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13.植物细胞中与吸水和失水紧密相关的结构是细胞质.×(判断对错).

分析 植物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核.细胞壁、液泡、线粒体,有的还有叶绿体.
其中,细胞膜能够控制物质的进出,有害的物质不能进入,有益的物质不能流出,从而保持了内部环境的相对稳定;液泡内有细胞液,含有多种物质,与细胞吸水、失水有关;线粒体是呼吸的场所,能够分解有机物,并释放能量,为生命活动提供物质和能量.据此解答.

解答 解:植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部细胞液浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部细胞液浓度时吸水.液泡中有细胞液,植物细胞失水或吸水取决于细胞液和细胞外溶液的浓度.因此,与植物细胞中与吸水、失水有关的结构是液泡,故此题说法错误.
故答案为:×.

点评 解题的关键是明确细胞的结构和功能及植物细胞吸水和失水的原理.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于叶绿体的叙述中错误的是(  )
A.把无机物转化成有机物B.把光能转化成化学能
C.内含叶绿素D.与呼吸作用有关

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4.小明对图中相关内容的描述错误的是(  )
A.图甲中①表示反射弧结构中的感受器,则④为传出神经
B.图乙是人体某处气体交换示意图,则②为氧气
C.图丙中③表示伸长区,则其主要功能是从土壤中吸收水分
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:
 
(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是甲乙,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是甲丙.
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出氧气.
(3)根据本题探究实验,绿色植物在生物圈中的作用之一是维持碳-氧平衡;要提高大棚蔬菜的产量,可采取的措施之一是适当提高大棚中二氧化碳的浓度.
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行遮光处理.一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向右(左或右)移动.
(5)请你写出呼吸作用反应式:有机物(储存能量)+氧气--→二氧化碳+水+能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列生物中,不属于生产者的是(  )
A.树木B.杂草C.小麦D.蘑菇

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.请将下列结构分别与将来发育成的结构用直线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列各项计划中,不属于计划免疫的是(  )
A.接种卡介苗B.注射乙肝疫苗
C.服用脊髓灰质炎糖丸D.服用感冒药

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)在显微镜下观察植物细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫①细胞壁,起支持和保护作用.
(2)水果的汁液存在于细胞的⑤液泡中.
(3)动物细胞和植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核三部分,
(4)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列对于各种生物发育错误的叙述是(  )
A.蝗虫的发育过程:受精卵→若虫→成虫
B.家蚕的发育是完全变态发育
C.卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源
D.扦插、克隆、试管婴儿都属于无性生殖

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