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生物通过________、________和________,不断进化。

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遗传 变异 自然选择


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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?眉山)生物通过生殖和发育,世代相续、生生不息.下列属于有性生殖的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

根据图,用生物进化理论回答问题:

魔方格

(1)芦花鸡的祖先是______
(2)从图中看出,不同种的鸡具有共同的______
(3)鸡的新品种的形成是由于______在不同______条件下,产生了许多______,并能______下去,通过______选择逐代积累,培育而成的.
(4)达尔文把通过激烈的______,______生存下来,______被淘汰,叫做______.生物通过______、______和______,不断进化.

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题

自然选择与生物进化的关系:自然选择,通过激烈的   _______         ________   生存下来, ___________被淘汰。生物通过 _______         ________     ________   不断进化。

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科目:初中生物 来源:2004年江苏省苏州市中考生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

根据图,用生物进化理论回答问题:

(1)芦花鸡的祖先是______
(2)从图中看出,不同种的鸡具有共同的______
(3)鸡的新品种的形成是由于______在不同______条件下,产生了许多______,并能______下去,通过______选择逐代积累,培育而成的.
(4)达尔文把通过激烈的______,______生存下来,______被淘汰,叫做______.生物通过______、______和______,不断进化.

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科目:初中生物 来源:2004年江苏省苏州市中考生物模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题

根据图,用生物进化理论回答问题:

(1)芦花鸡的祖先是______
(2)从图中看出,不同种的鸡具有共同的______
(3)鸡的新品种的形成是由于______在不同______条件下,产生了许多______,并能______下去,通过______选择逐代积累,培育而成的.
(4)达尔文把通过激烈的______,______生存下来,______被淘汰,叫做______.生物通过______、______和______,不断进化.

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