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    在狼群内部的搏斗中，战败了的狼会侧身躺在地上，把自己致命的部位-咽喉部暴露在对手面前，意味着向对手屈服，这种传递信息的方式是（　　）
    A、声音B、气味C、眼神D、动作
    考点：群体中的信息交流
    专题：
    分析：动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．
    解答：解：在狼群内部的搏斗中，战败了的狼会侧身躺在地上，把自己致命的部位-咽喉部暴露在对手面前，意味着向对手屈服，这种传递信息的方式是动作．
    故选：D
    点评：掌握动物语言的概念是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    青少年学生每天应喝一定量的牛奶，这样可以促进身体的生长、增强体质，因为牛奶中有较多的（　　）
    A、钙B、蛋白质、糖类
    C、蛋白质、钙D、维生素

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    下列说法中，正确的是（　　）
    ①玉米种子的胚由胚芽，胚轴，胚根，子叶，胚乳五个部分组成
    ②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体
    ③种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根．
    A、①②B、②③C、①②③D、②

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    细菌和真菌在自然界中起着重要的作用．下列有关细菌和真菌的叙述中，正确的是（　　）
    A、细菌和真菌的个体都很微小，分布都很广泛
    B、芽孢是细菌的生殖细胞，孢子是真菌的生殖细胞
    C、细菌的生活不需要氧气，真菌的生活需要氧气
    D、细菌和真菌的细胞内部都没有叶绿体

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    藻类植物和蕨类植物的共同特征是（　　）
    A、无根、茎、叶
    B、有根、茎、叶
    C、不能产生种子
    D、植株非常高大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    金丝猴是国家的重点保护动物，下列不属于金丝猴主要特征的是（　　）
    A、用肺呼吸B、胎生、哺乳
    C、体温不恒定D、牙齿分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生物基本特征的是（　　）
    A、生物能生长和繁殖
    B、生物能对刺激作出反应
    C、生物不适应环境被淘汰
    D、生物的生活需要营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是脊椎动物的心脏结构模式图的比较，据图分析回答下列问题：

    （1）A是
     
    类动物的心脏，这种心脏输送的血液动、静脉血是
     
    的．
    （2）B是
     
    类动物的心脏，这种心脏输送氧的能力（填高或低）
     
    ．
    （3）C是
     
    类动物的心脏．
    （4）D是
     
    类动物的心脏，心脏为两心房和两心室．
    （5）通过比较可以推测出
     
    （填字母符号）类动物的血液输送氧气的能力最强，因为这类动物心脏内
     
    血与
     
    血完全分开，能为身体提供足够的氧气．
    （6）这四种动物心脏功能由低到高的顺序是
     
    （用箭头和字母符号表示）．

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