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【题目】蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。请你参与土壤湿度对蚯蚓生活的影响 的探究实验:如图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录。4分

请你作出假设

1你确定这个实验的变量是

2你的实验结果:蚯蚓在 请填潮湿 干燥土壤的一边。

3你的解释是蚯蚓的呼吸是靠

【答案

1土壤湿度

2潮湿

3湿润的体壁

【解析】

试题分析:

1这个实验的变量是土壤湿度不同,如潮湿的土壤和干燥的土壤。

2实验结果:蚯蚓在潮湿土壤的一边。

3蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液始终保持湿润的体壁来完成蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中氧气先溶解在体表黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

练习册系列答案
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【题目】人体中最坚硬的器官是

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【题目】下面的三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题:

(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,能抵挡病原体的侵入,如同图______所示,这属于人体的第______道防线。

(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用,原因是唾液中含有__________,其杀菌机理可用图______来形象说明,这属于人体的第______道防线。

(3)为预防某些传染病(如甲型H1N1流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫作________,能刺激人体产生________,这属于人体的第______道防线。

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【题目】豌豆是人们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,数量统计结果如图。

  

(1)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为________

(2)在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,________是显性性状,子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状,这种现象在生物学上称为________。若用B表示显性基因,b表示隐性基因,子二代中圆粒个体的基因组成是________________

(3)根据子一代的示意图,可以判断豌豆是________植物。一个豆荚中有多粒豌豆,说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的________

(4)“煮豆燃豆萁”,豌豆可食用,豆萁可做燃料,说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物。植物体中,制造有机物的主要器官是________

(5)收获的豌豆种子,有的放在冰箱里保存,有的晒干保存,都是同一个目的,即抑制种子的________作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护,为此,我们就应该先认识它们.如图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题

(1)结构B是蚯蚓的________, 由此可断定A是蚯蚓的________(选填“前”或“后”)端.

(2)蚯蚓的身体由许多环状体节构成,因此它属于________动物;又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于________动物.

(3)用手指触摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,是摸到了________

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【题目】如图是尿的形成过程示意图,下列说法正确的是(  )

A.①内的血液呈鲜红色,②内血液呈暗红色
B.⑤是肾小管,此处能对部分的葡萄糖、部分无机盐和大部分的水有重吸收作用
C.从成分上看,③血管内液体比④内液体多了葡萄糖
D.①、②、③、④、⑤内的液体均含水、无机盐、尿素

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【题目】食物和气体的共同通道是

A口腔 B C D食道

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【题目】呼吸道对气体的处理能力是有限的。

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【题目】用性引诱剂诱杀农业上蛾蝶类害虫利用的原理是(  )
A.昆虫的取食行为
B.昆虫之间的通讯
C.昆虫的学习行为
D.昆虫的迁徙行为

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