A. | 人生活需要氧 | B. | 氧气易通过肺泡壁 | ||
C. | 血红蛋白能与氧结合 | D. | 肺泡里的氧比血液里的多 |
分析 肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的.
解答 解:气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度,而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血.因此呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度.肋间肌和膈肌收缩产生的压力实现了肺与外界的吸气;肺泡收缩产生的压力实现了呼气.
故选:D
点评 肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的.关键是理解气体扩散的原理.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物结构简单,大多为单细胞个体 | |
B. | 藻类植物大多生活在水中 | |
C. | 藻类植物由于结构简单,所以都生活在水中 | |
D. | 藻类植物没有根、茎、叶的分化 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减少水分散失 | B. | 降低蒸腾作用且避免损伤根毛 | ||
C. | 防止营养流失 | D. | 防止植物不适应环境 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
部分性质 | 生理作用 | |
维生素C 化学式:C6H806 | 无色晶体,易溶于水;在酸性溶液 中稳定,中性或碱性溶液中易被空气氧化… | 促进人体生长发育,增强人体对 疾病的抵抗能力… |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 随意使用食品添加剂可能造成食品污染 | |
B. | 食用镉含量超标的大米不会影响健康 | |
C. | 转基因食品完全可以放心食用 | |
D. | 如果觉得蔬菜不好吃或不愿吃,就不要吃 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com