精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图表示人体一个具体动作的情况,请认真观察回答问题:

(1)图中所示的动作是___________

(2)完成图中动作需要多块肌肉协调参与,图中处于收缩状态的是[_______]___________;处于舒张状态的是[______]____________

【答案】.(1)屈肘 (2)1 肱二头肌 2 肱三头肌

【解析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成图中1肱二头肌,2肱三头肌,3关节,4

(1)人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成由图可知:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,所以是在完成屈肘动作

(2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动在屈肘状态下,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。因此,完成图中动作需要多块肌肉协调参与,图中处于收缩状态的是1肱二头肌;处于舒张状态的是2肱三头肌。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域,下图表示生态系统各成分间的关系。请分析回答:

(1)从上图可以看出,一个生态系统是由生物和非生物环境组成的,其中,非生物环境包括空气、土壤、温度和 等因素,它们为生物的生命活动提供必要的 和能量。

(2)上图的各种生物成分中,绿色植物是生态系统中的 者,腐生性的细菌和真菌是生态系统中的 者。

(3)生态系统中的动植物通过 关系形成食物链和食物网,通过食物链和食物网,生态系统进行着 和物质循环。

(4)非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的 作用进入生物体的。而植物、动物的 作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中。

(5)在一定条件下,生态系统具有相对的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的 能力。破坏生态系统稳定性的因素包括 因素和人为因素两类。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是(  )

A. 甲实验证实了宇宙正在膨胀中

B. 乙实验可以探究水的运输部位是茎的木质部

C. 丙中铁钉表面覆盖一层红色的物质可以说明铁的金属活动性比铜强

D. 丁中的米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化而来的可能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示制作人体口腔上应细胞临时装片的几个步骤,操作顺序正确的是( )

A. ①②④③ B. ②④①③

C. ①③④② D. ④③②①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于神经系统的叙述,正确的是

A. 神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成

B. 大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统

C. 脊髓和脊神经组成周围神经系统

D. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它由细胞体(胞体)和突起构成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】化石研究表明,人的进化过程经历了大约四个阶段,下图为颅骨的变化示意图,显示了人类发展的过程,请分析回答:

(1)从图中可以看出,人类进化的过程中,颅骨的形状是在不断变化的,这主要取决于_______________,其中最接近现代人水平的是[ ] _____________

(2)人类进化过程中最关键的一个阶段是图[ ] ___________ 。处于这一阶段的人具有区别于其他动物的重要特点,分别是 __________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】比较是研究生物进化的最常用的方法.如图是物种A化石和物种B化石在地层中的分布情况示意图.请据图回答:

(1)下面判断错误的是________

A.物种A比物种B更复杂、更高等 B.物种A形成的时间比物种B要晚

C.物种A是由物种B进化而来的 D.与物种A相比,物种B生活的年代距今时间更长

(2)由此可判断生物进化的大致历程是________________、由水生到陆生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与鲤鱼相比,垂柳没有的结构层次是(  )

A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统

查看答案和解析>>

同步练习册答案