下图是人的呼吸和血液循环关系示意图.请据图回答: (1)图中结构［3］表示心脏的 .血管［7］内流动着血. (2)人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径.其中体循环的起点是［］ . (3)血液流经A处后.二氧化碳含量 .血液流经B处后.氧气含量 . (4)葡萄糖进入组织细胞后.在氧气的参与下.氧化分解释放能量.供细胞生命活动的利用.该过程� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图是人的呼吸和血液循环关系示意图，请据图回答：

（1）图中结构［3］表示心脏的________，血管［7］内流动着________血。

（2）人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的起点是［　　］________。

（3）血液流经A处后，二氧化碳含量________，血液流经B处后，氧气含量________。

（4）葡萄糖进入组织细胞后。在氧气的参与下。氧化分解释放能量，供细胞生命活动的利用，该过程叫________作用，它主要在细胞的________内进行。

答案：
解析：

　　（1）右心室　动脉

　　（2）4　左心室

　　（3）减少　减少

　　（4）呼吸　线粒体

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年浙江金华一中初三第二次学业水平模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题

（5分）下图是人的呼吸和血液循环关系图，根据图回答：

（1）体循环的起点是[ ] 。

（2）图中A处进行着之间的气体交换，结果是血液由血变为血。

（3）某红细胞随血液流动至A处时，血红蛋白与氧结合。写出该氧分子到达B处组织细胞的途径（用序号和箭头表示）。

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科目：初中生物 来源：山东省期中题 题型：读图填空题

下图是人的呼吸和血液循环关系示意图，请据图回答：

（1）在心脏的四个腔中，壁最厚收缩力最强的是[     ]          。
（2）与心室相连，管壁厚，管腔小，弹性大且内流静脉血的血管的是[     ]                。
（3）血液由[4]射出，经[7]流至全身各级血管，最终由[8]回到[1]的循环途经叫做            。
（4）小明想观察心脏瓣膜的作用，于是他将水从肺动脉灌进，请你想一想，小明观察到的结果应该是，水从图中的[     ]          流出。
（5）葡萄糖进入组织细胞后，在氧气的参与下。氧化分解释放能量，供细胞生命活动的利用，该过程叫____      作用，它主要在细胞的              内进行。

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科目：初中生物 来源：期末题 题型：读图填空题

下图是人的呼吸和血液循环关系图，根据图回答问题：

(1)在心脏的四个腔中收缩力最强的是[     ]_____，血压最高的血管是____。
(2)肺循环的起点是[     ]____，肺静脉内流动着____。体循环的起点是[     ]____，血液经体循环后，其血液性质的变化是____。
(3)图中[8]所指的血管实际上包括____，其中流动着的____回到心脏的[     ]_______。
(4)血液流经[A]时，血液中的____(气体)进入肺泡。血液流经[B]时，血液中的____(气体)进入____。

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科目：初中生物 来源： 题型：

下图是人的呼吸和血液循环关系示意图，请据图回答：