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牛的体细胞有30对染色体,那么牛的精子、卵细胞和受精卵中分别含染色体数是

A.30对、30对、60对

B.15对、30条、30对

C.30条、30条、60条

D.15对、15对、30对

 

C

【解析】

试题分析:体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,受精卵的每一对染色体,都是一条来自父方,一条来自母方.因此牛的体细胞有30对染色体,那么牛的精子、卵细胞和受精卵中分别含染色体数是30条、30条、60条.故选:C

考点:基因在亲子代之间的传递

 

练习册系列答案
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阅读下面材料,了解探究的基本方法,完成下列问题:

A.一次,小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后,小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?

B.经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫。

C.小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为。

D.小明按照实验设计完成了实验。

E.经过几次重复实验后,得出了结论——“蚂蚁爱吃甜的食物”。

F.然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。

(1)根据上述材料,总结科学探究过的基本步骤:

提出问题是 ;做出假设是 ;设计实验是 ;完成实验是 ;得出结论是 ;表达、交流是

(2)小明设计的实验中放上少许盐一组起__________作用。

(3)小明设计的实验不足之处是______________________________。

(4)小明在F步骤几次重复实验,目的是

 

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①体内受精

②卵生

③体外受精

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⑥胎生

A. ①④⑤ B. ②③ C. ①②④⑤ D. ①④⑤⑥

 

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C. 酸甜各半 D. 不酸也不甜

 

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