分析 (1)病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物,它们的结构基本相似,一般由2蛋白质的外壳和1内部的遗传物质组成,靠遗传物质进行自我复制.
(2)人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛.功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体).
(3)传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
解答 解:(1)如图是引起疫情的埃博拉病毒结构示意图,它能繁殖产生新个体的重要结构是[1]遗传物质;和细菌相比,其在结构方面最显著的特点是无细胞结构.它的繁殖方式是自我复制.
(2)当埃博拉病毒侵袭人体后,起抵御作用的第二道防线是杀菌物质和吞噬细胞.
(3)中国医疗队采取了一系列的措施有效控制了区域内疫情的蔓延.及时将患者隔离治疗属于控制传染源;医护人员与病人接触均使用一次性口罩、手套、护目镜和防护服属于切断传播途径.
(4)目前还没有研制出预防埃博拉病毒的疫苗,美国两名感染埃博拉病毒患者已康复出院,据悉可能是注射了单克隆抗体血清,这属于特异性免疫.
(5)埃博拉患者体内白细胞和血小板数量大量减少,甚至七窍流血而死,血小板的作用是止血和加速凝血.
(6)①经常用肥皂洗手,以保持双手的清洁、④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置属于切断传播途径;②规范睡眠提高身体抵抗能力属于保护易感人群;③对有出血症状的可疑病人隔离观察属于控制传染源.
故答案为:(1)没有细胞结构 自我复制
(2)第二道
(3)控制传染源 切断传播途径
(4)特异性免疫
(5)止血和加速凝血
(6)②
点评 熟练掌握基础知识是解答此题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在光照下,叶片进行蒸腾作用时,c和d都表示水 | |
B. | 在黑夜里,叶片进行呼吸作用时,a表示氧气,d表示二氧化碳 | |
C. | 在光照下,叶片进行光合作用时,c通过导管运输,d通过筛管运输 | |
D. | 在光照下,叶片进行光合作用时,a表示二氧化碳,b表示有机物 |
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题号 | 种子所处环境 | 实验结果 |
① | 不放水,置于25℃橱柜中 | 不萌发 |
② | 放适量水,置于25℃橱柜中 | 萌发 |
③ | 浸泡水中,置于25℃橱柜中 | 不萌发 |
④ | 放适量水,置于4℃冷藏室中 | 不萌发 |
A. | ①号不萌发是因为缺少水分 | |
B. | ③号不萌发是因为缺乏空气 | |
C. | ④号不萌发是因为温度偏低 | |
D. | 对照实验②和③的变量实质上是水的多少 |
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