分析 (1)根据寄生生物不同把病毒分为三类:专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒,如流感病毒;专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒,如烟草花叶病毒;专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒,也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体.
(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.
解答 解:(1)H7N9禽流感的寄生主是禽鸟或人,所以它属于动物病毒,病毒是一类没有细胞结构的生物.
(2)“得病的家禽”能够散播病原体,属于传染源.把禽流感患者的密切接触者进行医学隔离,属于控制传染源.
(3)免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力.从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫.注射H1N1疫苗获得的免疫属特异性免疫,只能预防H1N1禽流感,不能预防H7N9禽流感.
故答案为:(1)动物;
(2)控制传染源
(3)不能;特异性
点评 回答此题的关键是明确免疫的类型和传染病的预防措施.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物类、非生物类 | |
B. | 玩具类、包装类、食品类、其他类 | |
C. | 金属类、纸张类、竹木类、玻璃类、塑料类 | |
D. | 生活垃圾类、建筑垃圾类、工业垃圾类、其他类 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物为鱼的生存提供氧气 | |
B. | 鱼可为植物的光合作用生存提供CO2 | |
C. | 能量流动可以从植物到鱼,也可以由鱼到植物 | |
D. | 若该玻璃缸长期置于黑暗中,鱼和植物将会死亡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸 | B. | 核苷酸 | C. | 蛋白质 | D. | 核酸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 休息时人体总血量增加,运动时减少 | |
B. | 不管休息还是运动时,脑的血流量基本不变 | |
C. | 饭后立即运动,消化器官血流量减少,不利于食物消化 | |
D. | 运动时骨骼肌产生热量增加,皮肤血管血流量增加有利于散热 |
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