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13.当显微镜视野很暗影响观察时应调节光亮程度,此时应采取的措施是(  )
A.缩小光圈B.换高倍目镜C.调节细准焦螺旋D.运用凹面镜反光

分析 增加显微镜的亮度可以通过增加到达视野的光线的强度实现,也可以通过增多到达视野的光线的数量实现.

解答 解:遮光器上有大小光圈,在光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈.使用大光圈,使进入的光线更多,光线更亮;反光镜有平面镜和凹面镜两个面,光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜.所以当外界光线较暗时,为了不影响观察效果,应选用凹面镜.
故选:D.

点评 注意显微镜的各部分元件的作用,是解答本题的关键所在.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.桃花雌蕊的结构中将来发育成果实的是(  )
A.花柱B.子房C.胚珠D.柱头

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.当你在自然界畅游时,自然界的植物五彩缤纷,大自然的鸟语花香,飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奥妙,必须从了解细胞开始.
(1)细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核.其中细胞膜可以控制细胞内外物质的进出.
(2)切西瓜时流出大量的汁液,这些汁液主要来源于细胞结构中的液泡.
(3)杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,前者具有细胞壁、叶绿体和液泡.
(4)植物细胞中,与植物光合作用有关的结构是叶绿体.
(5)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是B
A.经常喝牛奶  B.细胞的分裂和生长    C.参加体育锻炼      D.父母的养育.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.仔细观察图,分析回答以下问题:

图中 B过程表示细胞分裂,A和C表示的过程是细胞分化,其中A过程形成了植物的组织的功能是保护;C过程形成了组织有功能是储存营养物质,含有叶绿体地该组织还能进行光合作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)植物由小长大,主要与细胞生长和细胞分裂密切相关.
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是染色体数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样多.
(3)[b]过程叫做细胞的分化,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做组织.
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.如果这是一个生态系统,从生态系统的组成看,还缺少(  )
A.非生物成份B.分解者C.消费者D.生产者

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.制作和观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时,以下操作正确的是(  )
A.制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时,载玻片中央应滴一滴生理盐水
B.制作黄瓜表层果肉细胞临时装片的顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
C.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时眼睛应注视物镜,以防碰坏装片
D.观察制作好的装片时,能发现细胞内有绿色的线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于环节动物特征的叙述,正确的是(  )
A.身体和附肢都分节,提高了运动能力
B.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外
C.身体由许多彼此相似的体节组成,增强了对环境的适应能力
D.体表包裹着一层密不透水的外骨骼,起保护作用

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

5.如图是温带草原生态系统中的部分生物,以下叙述中不正确的是(  )
A.如果其中的草长期喷洒农药,一段对间后各种动物体内都会有一定量的农药,因为肉食动物不直接吃草,所以体内农药量最少
B.食物链和食物网可以传递能量,能量逐级递减,能量最终都来自太阳
C.图中的几种生物中草是生产者,其它动物都是消费者
D.老鼠的天敌最多,所以数量最少;老鹰的捕食对象最多,所以数量最多

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