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    请将下列古人类与其生活事件相连
    考点：人类的起源和进化
    专题：
    分析：人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段．
    解答：解：人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段．其中南方古猿只能使用天然工具，生活在距今00万年-400万年；能人能制造简单的工具（石器），生活在距今300万年-100万年前；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，生活在距今200万年-30万年；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼，生活在距今30万年-4万年．
    故答案为：
    点评：关于人类的进化是考查的重点，应重点掌握这四个过程及生活的年代．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    染色体的组成包括（　　）
    A、糖类和蛋白质
    B、糖类和DNA
    C、DNA和蛋白质
    D、脂质和蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过在田野中调查，生活在田野里的动物中，种类最丰富的是（　　）
    A、昆虫B、两栖类
    C、爬行类D、鸟类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对于艾滋病而言，年轻人对外交往较多，因此只有他们才是易感人群．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    位于大脑后下方的是
     
    ；它的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于条件反射的叙述中，不准确的是（　　）
    A、条件反射的反射弧不固定
    B、是高级神经活动的基本方式
    C、条件反射是后天性反射
    D、条件反射必须有语言中枢参与

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液循环包括
     
    和
     
    -两条途径．
    1）体循环：左心室→
     
    →
     
    →
     
    →
     
    →
     
    →
     
    ．血液成分变化：
     
    血变为
     
    血．
    2）肺循环：右心室→
     
    →
     
    →
     
    →
     
    ．
    血液成分变化：
     
    血变为
     
    血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“观察加入抗凝剂的血液”的实验中，人体的10毫升血液和抗凝剂混合后，一段时间，出现了如图所示的现象，据图分析回答以下的问题：
    （1）血液中运输养料和废物的主要是图
     
    所示的部分．
    （2）氧气进入血液后，主要有
     
    来运输．
    （3）能吞噬病毒的结构存于图中的
     
    ，能对止血和凝血起重要作用的结构存在于图中
     
    ．
    （4）静置一段时间后，量筒中B的部分呈
     
    色，C部分会变成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是花生的果实，其中发育成果实、果皮、种子的结构名称分别是（　　）
    A、子房壁、子房、胚珠
    B、子房、子房壁、胚珠
    C、受精卵、胚珠、子房
    D、胚珠、子房壁、子房

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