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10.大气中的碳进入生态系统主要是通过(  )
A.呼吸作用B.扩散作用C.光合作用D.蒸腾作用

分析 植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定.

解答 解:A、呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,是碳从生物体进入无机环境的过程,A错误;
B、扩散作用一种气体总是由多的地方向少的地方扩散,直到平衡为止,与大气中的碳进入生态系统无关,B错误;
C、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程.是碳从无机环境进入生物体内的过程,C正确;
D、蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程,与碳的循环无关,D错误.
故选:D.

点评 绿色植物白天在太阳光照下,发生光合作用吸收二氧化碳放出氧气;夜晚没有光,则会发生呼吸作用吸入氧气放出二氧化碳.

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(4)农民播种要选择合适的季节,播种前要进行松土,播种后要适量浇水.据此,你认为种子的萌发需要哪些适宜的环境条件?适宜的温度,充足的空气,一定的水分.
(5)某生物兴趣小组还进行了“酸雨对种子萌发的影响”的实验探究.
他们准备了三种溶液:A组:pH=7的清水;B组:pH=5的酸性溶液(食醋和水勾兑); C组:pH=3的酸性溶液(食醋和水勾兑);
(PH值表示溶液酸碱度,当pH<7,为酸性,且pH值越小,酸性越强;当pH>7,为碱性,且pH值越大,碱性越强,当PH=7,为中性)
实验步骤:将50粒菜豆种子分散放在铺了土壤的培养皿里,保持湿润,放在有阳光的地方,4天后挑取18粒芽长(幼根)为1cm的种子,平均分成三组,分别置于A、B、C三种溶液中,观察芽长的变化情况并做好记录.
兴趣小组将数据记录在表格中,并将A、C两组数据绘制成曲线如图2,表是B组豆芽的芽长实验数据.
表   B组豆芽芽长
时间芽长(cm)平均值
第5天1.02.83.01.71.12.42.0
第6天1.03.03.11.91.12.92.2
第7天4.83.93.23.82.03.03.4
第8天5.24.33.54.12.33.03.7
①请在图1中绘制出B组豆芽芽长变化曲线.
②由此得出实验结论是:酸雨能抑制种子萌发后的生长.

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