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    下列有关细胞的结构与功能的表述正确的是（ ）

    A．植物细胞都有细胞壁

    B．植物细胞都有叶绿体

    C．细胞质控制着细胞的生命活动

    D．细胞核是细胞进行生命活动的主要场所

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省淮北市濉溪县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    学习了“微生物在生物圈的作用”后，同学小静与小雪对冰箱中是否有微生物产生质疑，小静说：“冰箱里没有微生物，存放食物，不会腐败变质．”小雪说：“冰箱里有微生物，冰箱并不具有灭菌功能，只能推迟食物腐败变质．”到底谁的观点对呢？请设计一个实验，并对结果进行分析．

    （1）请补充完整探究方案：

    ①把一块鲜牛肉煮成肉冻，平均分装在两个小培养皿中，贴上标签，标上A、B．

    ②将两个相同的大号培养皿盖在A、B培养皿上后，高温灭菌，冷却．

    ③将盖在A培养皿上面的大号培养皿去掉，同时， （填“去掉”或“保留”）盖在B培养皿上面的大号培养皿，把A、B培养皿一起放入家中经常使用的冰箱中．

    ④每天观察并记录两个培养皿菌落生长情况．

    （2）实验结果：数日后，取出发现A培养皿有细菌群落，B培养皿没有．

    （3）实验结论：实验的结果支持了 同学的观点．

    （4）请分析回答：

    ①该实验中的假设是 ．

    ②该实验中设置B培养皿是为了起 作用．

    ③该实验中如果不进行高温灭菌， （填“能”或“不能”）得出实验的结论．

    ④A、B两组培养皿中的鲜肉冻含有微生物生活所必须的充足的水分、无机盐及丰富的 ，为微生物的生活和大量繁殖创造良好的营养条件．

    ⑤根据所学知识，我们要延长冰箱里食物的储存期，合理的做法是 ．

    A．冰箱无需清洗和消毒

    B．存放的熟食应用保鲜膜封装

    C．频繁启闭冰箱门．

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    科目：初中生物 来源：2015年福建省厦门市九年级中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下结构能辅助蚯蚓运动的是（ ）

    A．足 B．疣足 C．刚毛 D．环带

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    科目：初中生物 来源：2015年福建省厦门市九年级中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    播种在水涝地的种子一般很难萌发，这是因为缺少种子萌发所需要的（ ）

    A．水分 B．空气 C．养料 D．温度

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市招远市五四制六年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的过程示意图．请据图分析回答问题：

    （1）图中A→D代表的是 过程；如果将A的细胞用碱性染料染色，会发现被染成深色且变化最明显的物质是 ．

    （2）图中D→E、F、G、H表示是 过程；该过程的结果是形成了多个细胞群，构成了不同的 ．

    （3）在正常情况下，上述两个过程中细胞内的遗传物质是否会发生改变？ （填“是”或“否”）．

    （4）如果在个体发育过程中，D的细胞不能正常完成 ，而变成了不受控制的、连续进行分裂的增值细胞，这种细胞就是我们所说的 细胞．如果这种细胞存在于人体中，将会危及人体的健康及生命．

    （5）根据上述图解，请你按照从微观到宏观的顺序写出构成人体的结构层次（用生物学名词和箭头表述）． ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市招远市五四制六年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    血液不仅能运输营养物质和废物，而且还具有防御和保护作用其属于（ ）

    A．营养组织 B．结缔组织

    C．输导组织 D．保护组织

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市招远市五四制六年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的第一步操作是（ ）

    A．换成高倍物镜 B．装片向左移动

    C．调节细准焦螺旋 D．调节光圈

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市郓城县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    请根据所学绿色植物知识，回答：

    （1）夏天傍晚选择树林中的小路散步，感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润．你认为这主要是由于绿色植物的 和 的结果

    （2）晨练不去树林而是选择小河边，是因为夜幕降临，树林中树木的 使周围环境的空气不如傍晚清新

    （3）李阳同学用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如图1，你认为他测量的是何种气体的含量变化 ．

    （4）将图2植株中乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下叶，经脱色、漂洗后用碘液处理，发现C部位未变蓝色，B部位呈蓝色．则上述实验能够证明光合作用需要 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是黏虫发育过程不同时期的形态图．请据图回答从图中可知，黏虫的发育过程和方式是（ ）

    A．①→②→③→④变态发育

    B．③→④→②→①不完全变态发育

    C．③→②→④→①完全变态发育

    D．①→③→②→④没有变态的发育

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