如图为洋葱表皮临时装片制作的四个步骤,请按正确操作过程排序( )
A.④①③②B④①②③C.①②③④D.①④③②
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)生物(解析版) 题型:选择题
生物是指有生命的物体,下列属于生物的是( )
A.不断长高的钟乳石B.会踢球的机器人
C.焰火绽放的礼花D.生石花
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)生物(解析版) 题型:探究题
在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中:
(1)观察蚯蚓的外部形态,会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成,这些环状结构是体节.其中,有一个宽度最大,颜色较浅而又光滑的环状结构叫 ,它靠近蚯蚓身体的 端.因此,可以借此来判断蚯蚓的前后端.
(2)用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是
(3)取两条蚯蚓,一条放在糙纸上,另一条放在有水的光滑玻璃板上,爬行较快的是 上的蚯蚓.为了保证实验的顺利进行,必须经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的 .
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列各种环境中,最适于霉菌生长的是( )
A.潮湿的粮食堆B.干燥的皮鞋上
C.潮湿的沙土地D.煮沸但密封的牛肉汁
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)生物(解析版) 题型:探究题
(6分)有同学提出,蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验,请予以完善.
(1)实验方法与步骤:
①准备实验用的蚂蚁:捕获的蚂蚁应来自 ,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间.
②将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条连接起来(如图),这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛.
③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上 ,观察蚂蚁的行为.
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B、岛对换,观察蚂蚁的行为有什么变化.
⑤在蚂蚁爬过的 “桥”上,喷一些有气味的物质(如香水)观察蚂蚁的行为表现.
(2)实验结果:
步骤③:蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛,获取食物.
步骤④:蚂蚁会沿着对换后的“桥” .
步骤⑤:蚂蚁的行动 .
(3)实验结论:蚂蚁依靠 进行通讯.
(4)实验拓展:请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题. .
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
以下流程图不正确的是( )
A.细胞分裂染色体的变化:染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞
B.难分解的有毒物沿食物链积累:水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼
C.淀粉在消化道中被分解的顺序:口腔→胃→小肠
D.光线进入眼球:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
某小组探究了花生仁和核桃仁哪个含的能量多.经过三次重复实验,得出了如下表的实验数据.下列对表中实验数据的描述不正确的是( )
种子 | 种子质量(克) | 水量(毫升) | 燃烧前水温(℃) | 燃烧后水温(℃) | 测定出的热量(焦) |
花生仁 | a1 | 30 | b1 | c1 | q1 |
核桃仁 | a2 | 30 | b2 | c2 | q2 |
A.a1等于a2B.c1大于c2C.b1等于b2D.q1小于q2
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南湘潭卷)生物(解析版) 题型:选择题
显微镜是生物实验中重要的观察工具,关于显微镜的说法正确的是
A.光线暗时用平面反光镜
B.观察的材料应薄而透明
C.用餐巾纸擦拭镜头
D.放大倍数越小视野中细胞数目越少
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