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    图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是__________。

    （2）A细胞通过__________形成B。在此过程中，__________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞中。

    （3）B通过_________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

    （4）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是__________。

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    下面的记录卡是小明、小刚等同学在进行校园生物调查时的记录。请根据卡片中提供的信息回答下面的问题。

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    （2）他们将A又分成两类：A1类属于 ；A2类属于 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏东台七校七年级上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：

    （1）植物由小长大，主要与细胞生长和__ _ ___密切相关．

    （2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是__ ____数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样多．

    （3）[b]过程叫做细胞的 ，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做 ．

    （4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做_____ _。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江西漳州会昌高排中学九年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将低倍镜换成高倍镜后，一个视野内（ ）

    A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗，视野变小

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    C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮，视野变大

    D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗，视野变小

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃陇西渭州学校八年级上学期第一次生物月考试卷（解析版） 题型：判断题

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