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    13．学生兴趣小组为了研究外界溶液浓度对植物细胞吸水和失水的影响，设计了如下探究实验：取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞．在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上等量的清水，过一段时间后，观察萝卜洞内液面升降的变化（如图一）．
    （1）过了12小时候后观察发现：A萝卜洞里的水变多，萝卜变软；B萝卜洞里的水则变少，萝卜变硬，那么，此时B萝卜细胞发生了如图二中①（填序号）所示的变化．
    （2）得出结论：当外界溶液的浓度小于（大于或小于）萝卜细胞液浓度时，细胞吸水；反之则细胞失水．
    （3）根据以上实验结论，我们可以解释农业生产中一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为A
    A．土壤溶液浓度过大，根细胞失水　　      B．土壤温度太高
    C．水分太多，根无法呼吸　　　　　　      D．土壤缺乏足够的营养．

    分析 植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度，是失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度，是吸水．吸水还是失水取决于细胞液浓度与周围环境溶液的浓度大小．二者的差越大吸水或失水的动力就越大．

    解答 解：（1）B萝卜洞内装的是清水，萝卜细胞的细胞液浓度大于外部清水，所以萝卜细胞会吸水，萝卜细胞因为吸水而变硬，此时B萝卜细胞发生了如图二中①所示的变化．
    （2）得出结论：当外界溶液的浓度小于萝卜细胞液浓度时，细胞吸水；反之则细胞失水．
    （3）根据植物细胞吸水和失水的原理：外界溶液浓度大于根细胞液浓度时植物细胞失水，外界溶液浓度小于跟细胞液浓度时植物细胞吸水．一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫．即出现烧苗现象．
    故答案为：（1）①；
    （2）小于；
    （3）A．

    点评 解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水、失水的原理以及对照实验的要求．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为尿液形成过程示意图，请回答下列问题：
    （1）写出图中所示结构的名称：a肾小球 b肾小囊c肾小管
    （2）当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成原尿．b中液体与血浆相比，除不含大分子蛋白质外，其它成分相似．
    （3）某人到医院检查尿液时，发现尿液中有葡萄糖，则此人肾单位的肾小管可能发生了病变；也有可能是此人的胰岛素分泌不足所致．

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    （3）从图中可以看出女孩性器官迅速发育时的年龄比男孩早．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．人们吃桃时，所食用的部分是桃子的哪一部分（　　）
    A．果皮B．种皮C．种子D．子房

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

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    5．翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色、或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？
    某同学就“光是否影响鼠妇的生活”这一问题进行了科学探究，他在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央各方一定数量的鼠妇，观察鼠妇的行为．请你将他探究活动的过程补充完整．
    （1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
    （2）作出假设：光会影响鼠妇的生活．
    （3）在探究过程中，实验变量只能有1个． （选1个或者多个）
    （4）为提高实验结果的准确率，至少需要多少只鼠妇？10 （填2只或10只）
    （5）做完实验后，要怎样处理实验用鼠妇？放回大自然 （选填处死或放回大自然）
    （6）如果该同学在实验过程中，发现大部分鼠妇都选择阴暗的环境，请你帮助他下一个结论：光会影响鼠妇的生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．人体发育始于（　　）
    A．受精卵B．青春期C．婴儿D．胎儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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    （1）试验中泥土重量减少，主要是因为土中的无机盐被柳树吸收吸收．
    （2）柳树增加的重量，部分来自利用水和二氧化碳为原料制造的有机物．
    （3）柳树吸收的水，绝大部分用于蒸腾作用．该作用对柳树的意义之一是降低植物体的温度；促进水分吸收；促进水和无机盐的运输．

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