分析 甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用,应以甲状腺激素为变量设置对照实验.
解答 解:(1)设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量,这样才能看出实验结果与变量的对应性;该实验小组探究的是甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用,因此变量是否加入甲状腺活性物质.
(2)探究实验要通过对比得出科学的结论,保持变量的唯一是设置对照实验的关键,本实验除了否加入甲状腺活性物质不一样,其它条件都一样,可设计为:①两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入20只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同时喂食.②A中每天加入适量甲状腺活性物质,B中不加入甲状腺活性物质,其它条件一样,目的是形成一组以甲状腺激素为变量的对照实验.③每天做好观察记录.
(3)有分析可知,甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.故实验结果预期是:A组提前发育为成蛙(个体小),B组按正常时间发育.
(4)、通过对照试验的结果,可得出结论:甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.
故答案为:(2)①20;
②每天加入适量甲状腺活性物质;不加入甲状腺活性物质;
(3)A组提前发育为成蛙(个体小),B组按正常时间发育;
(4)甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.
点评 关键是掌握甲状腺激素的作用,了解探究实验的注意事项,保持变量的唯一是设置对照实验的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 桡骨端、肱二头肌 | B. | 桡骨端、肱三头肌 | C. | 肘关节、肱二头肌 | D. | 肘关节、肱二头肌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
步骤 | 裸地 | 草地 | 灌丛 | 空白对照 | |
配制培养基 | 装有牛肉膏蛋白胨培养基的培养皿,高温灭菌,冷却编号. | ||||
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | ||
A | 把三个地点的培养皿盖打开,暴露5-10分钟,然后盖上盖 | 密封,不打开 | |||
培养 | 将四组培养皿同时放入37℃恒温培养箱中培养,一天后观察结果 | ||||
观察记录(菌落数) | 28 | 10 | 5 | 0 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由2-5-肺泡-6-3的循环过程叫肺循环 | |
B. | 图中的5叫肺动脉,内流动脉血 | |
C. | 血液流经肺泡后,血液中氧的含量会增加 | |
D. | 血液由M流向N后,动脉血变为静脉血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体神经细胞与其他细胞明显不同,它的细胞体生有许多突起 | |
B. | 人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象,分别与大脑和小脑有关 | |
C. | 在人的上臂接种乙肝疫苗时,吸收药物的主要是肌肉细胞,先感觉疼痛后迅速缩手 | |
D. | 新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作,这是简单反射 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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