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请分析下面的曲线,并回答问题:

(1)甲表示
 
性身高增长速度的变化,丁指的是
 
性主要的性器官
 
的发育.
(2)丙和丁在青春期迅速发育是在
 
分泌的
 
的调节下进行的.
考点:青春期的发育特点
专题:
分析:(1)青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强.进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现遗精,女孩出现月经,遗精和月经都是正常的生理现象.
(2)青春期不论是身高的生长速度还是性器官的发育,女孩都是约在9-11岁,男孩约在11-13岁开始迅速的生长和发育,女孩比男孩进入青春期大约早1到2年.
解答:解:(1)、青春期生长突增在起止的早晚、突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异.突增开始的年龄女孩约为9-11岁,男孩约为11-13岁,男孩一般比女孩晚两年.据此可知,甲表示男性身高增长速度的变化,乙表示女性身高的变化;丙表示男性睾丸的发育,丁指的是女性主要的性器官卵巢的发育.
(2)、丙睾丸和丁卵巢在青春期的迅速发育是在垂体分泌的促性腺激素的调节下进行的.
故答案为:
(1)、男;女;卵巢
(2)、垂体;促性腺激素
点评:熟练掌握青春期的身高变化以及性器官的发育特点,并会分析图形,结合题意解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物个体,具有“系统”这一个结构层次的是(  )
A、蝴蝶花B、蝴蝶
C、蘑菇D、艾滋病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

甲、乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高.经调查,在葡萄的生
长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,见下表所示:
甲地乙地
白天33℃33℃
夜间12℃25℃
请根据上述资料,分析回答下列问题:
(1)昼夜温差对两地葡萄的光合作用有影响吗?为什么?
(2)昼夜温差对两地葡萄的呼吸作用有影响吗?为什么甲地葡萄比乙地葡萄甜?

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科目:初中生物 来源: 题型:

校园绿化种植了许多花草树木.每过一段时间,就有一些工作人员给苗木浇水、治虫、施肥.有些树木只需要治虫、施肥,在水的方面要求并不高.到了天气特别热的时候,还要给一些新移栽的苗木搭上一个凉棚,而对松、杉、柏之类的树,一般不需要进行这方面的工作.到了冬天,有些苗木还要搬到暖棚里去,否则会过不了冬.就以上文字回答:
(1)一般植物的生活需要
 
 
 
 
 
等生存条件.
(2)我们有时发现树苗上有小毛毛虫,小毛毛虫往往被鸟类吃了,生物间由于
 
的关系而形成的链状结构叫做
 

(3)校园的一块地里原来种了很多小树苗.过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势甚至超过了小树苗.杂草是影响小树生活的
 
因素.
(4)影响校园花草树木生长的生态因素有
 
 
两类.

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科目:初中生物 来源: 题型:

2008年北京奥运会的吉祥物之一“迎迎”是以藏羚羊为原型设计的.藏羚羊主要分布于中国青藏高原,是青藏高原动物区系的典型代表.请回答下列有关问题:
(1)从动物分类的角度看,藏羚羊属于哺乳动物.其特有的生殖发育特点是
 
;此类动物体腔内特有的结构是
 

(2)藏羚羊主要以草类为食,藏羚羊的细胞与青草的叶肉细胞在结构上的主要区别是
 

(3)藏羚羊与青草在结构层次上的主要区别是
 

(4)按生态系统的组成成分来划分,草属于
 
,藏羚羊属于
 

(5)藏羚羊群每年6至9月份从各地向可可西里自然保护区腹地迁徙产仔.根据行为获得的途径区分,迁徙属于动物行为中的
 
行为.
(6)假设藏羚羊的卵细胞中有N条染色体,则受精卵的细胞中有
 
条染色体.研究发现,染色体的化学成分主要包括
 

(7)近年来,由于以藏羚羊绒为原料的披肩成为西方流行时尚,越来越多的藏羚羊成为盗猎者枪口下的牺牲品,导致其数量急剧下降.假如藏羚羊灭绝了,对生物圈的影响是
 

(8)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新时器时代的鱼纹图案.请写出鱼类特有的适于水中生活的主要的生理结构特征
 

(9)“晶晶”是我们的国宝大熊猫,“迎迎”是青藏高原的保护动物藏羚羊,它们特有的共同的主要特点是
 

(10)“妮妮”的造型创意,来自北京的沙燕风筝.如图是燕子的一组形态结构图,请从图中提取有效信息,分析燕子适于飞行生活的特点从①②两图的信息中能够获取
 
.从③④两图的信息中能够获取
 
.除上述四幅图中的信息外,根据你所掌握的知识,请你再写出几条鸟类适于飞行的特点:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物都是用种子繁殖的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

深耕松土有利于根进行呼吸作用.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是区别蚯蚓身体前端与后端的方法是(  )
A、细端为前端,粗端为后端
B、粗端为前端,细端为后端
C、环带靠近的一端为前端
D、环带靠近的一端为后端

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