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    9．细胞分裂能使细胞的（　　）
    A．体积增大B．数目增多C．液泡变大D．细胞核消失

    分析 （1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，如图：．
    （2）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．

    解答 解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．因此，细胞分裂能使细胞的数目增多．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程和特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是消化系统的组成示意图，请据图回答问题

    （1）小杰说，早晨我吃了个鸡蛋，鸡蛋中的蛋白质是从图中的[6]胃开始进行化学性消化的．
    （2）洋洋说，早晨我吃了油条和豆浆，油条中含有的脂肪物质，需要通过图中的[5]肝脏分泌的消化液乳化后才能进行化学性消化．
    （3）小芳说，我早晨吃了一个馒头，馒头在消化道内的消化部位有口腔、小肠．
    （4涛涛说，不管你吃的鸡蛋、油条的等食物，最终消化后都要在图中的[11]小肠才能被吸收．该结构内有5分泌的消化液流到这里，还有9胰液分泌的消化液流到这里，还有肠腺分泌的肠液．
    （5）位于消化道管壁内的小腺体有胃腺和肠腺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．某学习合作小组在讨论生物的基本特征时，出现以下四种说法，其中正确的是（　　）
    A．生物不能排出体内产生的废物
    B．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳
    C．同种的生物都是完全一样的
    D．生物都有遗传和变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．可用来调节进入显微镜光线强弱的结构是（　　）
    A．粗准焦螺旋B．转换器C．通光孔D．遮光器上的光圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．杜鹃花是一种绿色开花植物，杜鹃则是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类．请分析下列有关杜鹃花与杜鹃的问题．
    （1）杜鹃花和杜鹃是不同的生物，但它们的结构和功能的基本单位都是细胞
    （2）杜鹃花的花瓣颜色鲜艳、色彩多样，决定其花瓣颜色的遗传物质存在于细胞结构的细胞核内．
    （3）杜鹃花的茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐，属于输导组织；杜鹃血管里流动的血液属于结缔组织，两种组织的形成都是细胞分化的结果
    （4）杜鹃花的叶和杜鹃的心脏，从构成生物体的结构层次上看，都属于器官
    （5）杜鹃和杜鹃花相比，杜鹃特有的结构层次是系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．一些动物的冬眠现象是对环境的不适应．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．我国为保护大熊猫、金丝猴等珍贵动物及其栖息环境，在四川省建立了卧龙和王朗等自然保护区．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．根据如图装置回答下列问题

    （1）甲装置可以用来验证光合作用的原料是二氧化碳，乙装置可以用来验证光合作有氧气气体产生，此装置必须放在光照（选黑暗或光照）的环境中
    （2）丙装置是为了验证发芽种子的呼吸作用生命活动会产生二氧化碳，并使澄清的石灰水变浑浊．
    （3）丁装置塑料袋内壁有水珠可以验证蒸腾作用，下列不是蒸腾作用的意义的是D
    A．降低叶表面的温度，避免晒伤．       B．有利于根吸收水和无机盐．
    C．为水和无机盐在茎中运输提供动力．    D．有利于有机物的储存，提高产量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．以下不属于人体基本组织的是（　　）
    A．上皮组织B．肌肉组织C．机械组织D．神经组织

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