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生物是指有生命的物体.下列对生物特征的描述中错误的一项是(  )
A、生物都有遗传和变异现象
B、生物都是由细胞构成的
C、生物都能生长和繁殖
D、生物都能排出体内产生的废物
考点:生物的特征
专题:
分析:生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的;生物都能适应环境,也能影响环境.生物都能运动不是生物的特征,如植物不能移动位置.该选项的说法是错误的.
故选:C.
解答:解:据分析可见:A、C、D都属于生物的特征;B除病毒以外,生物都是由细胞构成的,可见B符合题意.
故选B
点评:解此题的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图甲、乙两图是模拟膈肌运动的模式图,下列有关叙述不正确的是(  )
A、甲表示人处于吸气状态
B、玻璃钟罩中的两个气球代表肺
C、乙图表明膈肌处于收缩状态
D、甲状态下玻璃瓶内的气压大于外界气压

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组将一株肾蕨放入密闭的装置中,并用带开关A、B的两导管连接,(如图所示,箭头表示气体流动方向).
(1)当把此装置放在光下照射一段时间后,打开开关B,发现冒出的气体能将带火星的木条复燃,说明
 
,请你用一个简单的反应式把这一过程表现出来:
 
,若要加强这一生理过程,需打开开关A并从该导管输入适量的
 
气体.
(2)若用黑纸片罩住该装置一段时间,打开开关B,将冒出的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是
 
.用黑纸片罩住该装置的目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人和动物体内的能量归根结底来自太阳能.
 
  (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在日本发生的“水俣病”和“痛痛病”,各是由于废水中含有下列哪种物质所致(  )
A、汞和银B、汞和铅
C、汞和镉D、银和镉

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于草履虫的叙述中,正确的是(  )
A、氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成
B、个体微小,要用电子显微镜观察
C、草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果
D、观察时,放置几丝棉花纤维的目的是限制其运动

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将显微镜的操作方法和知识(左侧)与其目的和结论(右侧)用线段链接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“春蚕到死丝方尽”是古人的误解,其实蚕丝吐尽时,蚕发育成不吃不动的(  )
A、受精卵B、幼虫C、蛹D、成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

在实际生产过程中,增施“气肥”可以提高植物光合作用的强度,有利于蔬菜的丰产,这里的“气肥”指的是(  )
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、氧气D、氢气

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