Question

如图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是

 

．遗传病是由于

 

的遗传物质发生了改变．
（2）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个

 

按照一定次序的组合．图中E所的系统具有的生理功能是

 

和

 

物质．
（3）A细胞通过

 

形成B．在此过程中，

 

复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（4）图中B通过

 

形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．

Answer 1

考点：动物体人体的结构层次,细胞分裂的基本过程,细胞分化形成组织,器官构成系统和人体

专题：

分析：人体的结构层次由小到大依次是受精卵（细胞）→组织→器官→系统→人体．图中的A表示受精卵；由A到B表示细胞的分裂过程；由B到C表示细胞的分化过程，C表示组织；D表示器官；E表示系统．

解答：解：（1）多细胞生物体的生长发育是从一个受精卵开始的．图中的A表示受精卵．遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．
（2）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．E表示消化系统，具有消化食物和吸收营养物质的功能．
（3）细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞．细胞分裂使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化．图中的A表示受精卵，由A到B表示细胞的分裂过程，判断的依据是因为该过程只有细胞的数量增多．
在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变．
（4）B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织．
故答案为：（1）受精卵；细胞核；
（2）器官；消化食物；吸收营养；
（3）细胞分裂；染色体；
（4）细胞分化．

点评：解此题的关键一是具有一定的识图作答能力，从图中获得解题信息；二是理解掌握人体的结构层次．