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想一想,洋葱表皮和番茄果肉分别属于什么组织(  )
①保护组织  ②营养组织  ③输导组织  ④分生组织.
分析:此题考查的是对营养组织和保护组织的认识.营养组织有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物;保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能.
解答:解:营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.植物的根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织.番茄的果肉含有丰富的营养物质,属于营养组织;保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.洋葱的表皮起着保护作用,属于保护组织;
故选A
点评:解此题的关键是理解掌握营养组织和保护组织的分布和功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

根据饲养和观察蚯蚓的实验,回答下列问题:
(1)区分蚯蚓的前端和后端可根据
环带
环带
的位置.
(2)在观察蚯蚓运动的过程中,要经常用水擦拭蚯蚓的体表,目的是
使蚯蚓体壁湿润,保证正常呼吸
使蚯蚓体壁湿润,保证正常呼吸

(3)用手触摸蚯蚓的身体会有
粗糙
粗糙
 的感觉.这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起,叫
刚毛
刚毛
,它们与蚯蚓的
运动
运动
 有关.
(4)与在粗糙的纸板上运动相比,蚯蚓在光滑的玻璃板上运动的要
些,原因是
刚毛无法起到支撑固定身体的作用
刚毛无法起到支撑固定身体的作用

(5)蚯蚓身体由许多
体节
体节
构成,它以枯叶、朽根和腐烂的有机物为食,排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料,想一想,它对人类生活有什么益处?
处理有机垃圾,净化环境;提高土壤肥力
处理有机垃圾,净化环境;提高土壤肥力

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

“病从鼻入”似乎还不被人们所注意,但实际上它是一种更为常见的传播途径.人们为什么经常患上呼吸道感染呢?就是通过鼻子呼吸感染病原微生物所致.人们讲话或打喷嚏时,会喷出许多飞沫,但飞沫十分微小,肉眼看不见.据测算,一般人每个喷嚏含有约1~2万个飞沫,4 500~150 000个细菌,而感冒病人一个喷嚏则含有高达8 500万个细菌.许多呼吸道病原微生物,如结核杆菌、流感杆菌、脑膜炎球菌、流感病毒、风疹病毒、麻疹病毒、腮腺炎病毒等都是通过病人打喷嚏、咳嗽时的痰液或飞沫传染的.联系以前学过的知识,想一想我们应该怎样做呢?
请阅读说明书后回答问题:
抗生素“阿莫西林”说明书的部分内容:
阿莫西林为白色或类白色粉末或颗粒.本品能抑制细菌细胞壁的合成,使之成为球形体而破裂溶解,对多数革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌、个别革兰氏阴性杆菌、螺旋菌和放线菌有抗拒活性.本品口服后迅速被吸收,约75%~90%可被胃肠道吸收,食物对药物吸收的影响不显著.本品口服6小时后,少量在肝内代谢,约60%的药量以原形物在尿中排出,部分药物经胆汁排泄.本品用于治疗伤寒、其他沙门氏菌感染、伤寒菌携带者、敏感细菌所致的尿路感染以及钩螺旋菌感染,也适用于肺炎球菌、不产生青霉素酶的金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌和流感杆菌所致的耳、鼻、喉感染、呼吸道感染和软组织感染.本品口服,成人一次2粒,一日3~4次或遵医嘱.本品临床应用的副作用发生率约为5%~6%,主要表现为腹泻、恶心、呕吐等胃肠道反应.
(1)该抗生素能消灭细菌的原理是什么?
(2)该抗生素能杀死所有对人体有害的细菌吗?
(3)服用抗生素是否对人体有不利的方面?

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科目:初中生物 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:043

变态茎

  茎具有运输水分、无机盐和有机物以及支持植物体的功能。有些茎的形态、结构和生理功能都发生了很大的变化。你知道吗?许多蔬菜和观赏植物都是植物的茎。

  藕是莲的地下茎,叫根状茎;荸荠、慈姑的地下茎叫做球茎;马铃薯叫做块茎;洋葱、大蒜叫做鳞茎;它们都生长在地下,统称为地下茎,可用作蔬菜。

  仙人掌的茎是肉质茎;南瓜和葡萄的卷须也是茎,叫做茎卷须;皂荚树上的刺也是茎,叫做茎刺。

在你生活的周围还有哪些变态茎,想一想植物的变态茎与其生存环境有什么关系?

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科目:初中生物 来源:生物学习指导用书  八年级上册 题型:043

果实成熟前后的变化

  苹果、葡萄、番茄等果实,在成熟以前,都是绿色的,吃起来又硬又酸。这是什么原因呢?绿色是因为果皮细胞含有很多的叶绿素。硬是因为果肉细胞的排列非常紧密,而且从叶运来的有机物,都是以淀粉的形式贮藏在果肉细胞中。酸是因为果肉细胞的液泡里含有大量的酸性物质。

  果实成熟以后,绿色的果实逐渐变成了黄色或红色,这是因为成熟果实的果皮细胞里,叶绿素被破坏,形成了红色的花青素或黄色的叶黄素。光可以促进花青素的形成,所以苹果向阳的一面总是颜色鲜艳一些。成熟的果实还会由硬变软,这是因为成熟果实的果肉细胞已经彼此分离,而且贮藏的淀粉变成了糖。成熟的果实酸味减少,甜味增加,一方面是因为果肉细胞里的淀粉变成了糖;另一方面是因为有一部分酸性物质也变成了糖。这样一来,果实就由绿、硬、酸变成了红、脆、甜。

[想一想]  请说出果实成熟前后的变化对果实和种子传播的意义。

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