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    9．下列谚语或成语与对应的生物学解释相吻合的是（　　）
    A．一山不同二虎-生物富集现象
    B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米--生物间的竞争关系
    C．鹰击长空，鱼翔浅底-生物对环境的适应
    D．大树底下好乘凉-环境对生物的影响

    分析 ①生物和生物之间有着密切的联系．自然界中的每一种生物，都受到周围很多其他生物的影响．常见的生物关系有：捕食、竞争、合作、寄生等．
    ②生物适应环境，才能进一步影响环境．

    解答 解：A、一山不容二虎，说明了生物之间的竞争关系，老虎之间相互竞争生存空间和食物等，A错误；
    B、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，说明了生物之间的捕食关系，B错误；
    C、鹰击长空，鱼翔浅底，是生物对环境的适应，C正确；
    D、大树底下好乘凉，体现了植物的蒸腾作用降低了周围环境温度，增加了空气湿度等作用，是生物对环境的影响，D错误．
    故选：C．

    点评 理解掌握生物与生物之间及生物与环境之间的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．乙肝和甲肝都是消化道传染病，乙肝疫苗能不能预防甲肝呢、请完善如下实验方案，并回答下列问题
    （1）实验步骤：①取相同的健康小白鼠若干只，平均分为两组．
    ②在甲组体内注射适量乙肝疫苗；乙组不做任何处理，从而从甲组构成对照．
    ③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的甲肝病毒，观察两组小白鼠的健康状况
    （2）预测结果：甲组小白鼠患病，乙组小白鼠患病．（填“患病”或“不患病”）
    （3）实验结论：乙肝疫苗不能（填“能”或“不能”）预防甲肝．其原因是注射乙肝疫苗获得的免疫属于特异性免疫，只能对乙肝病毒起作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．甲、乙、丙、丁四名成年男子到医院检查，如表是四人的尿检和血检情况统计，请分析回答下列问题（++表示检出该成分，-表示未检出该成分；白细胞的正常值是（4-10）×109个/升，血红蛋白的正常值是120-160克/升）
    尿检血检
    红细胞葡萄糖蛋白质白细胞血红蛋白
    甲-++-4.8×109个/升140克/升
    乙---5.2×109个/升80克/升
    丙---3.0×1010个/升140克/升
    丁++-++4.6×109个/升140克/升
    （1）根据甲的尿检报告，医生很可能建议他注射胰岛素进行治疗
    （2）医生看过乙的检查结果后，要求他取消近期要去西藏旅游的行程，但没有为他实施药物治疗，而是让他多吃含铁和蛋白质丰富的食物治疗．
    （3）丙的检查结果显示，他体内有炎症，需要用抗生素进行治疗，原因是白细胞数目增多．
    （4）丁的检查结果可以推断，丁患病的部位可能是肾脏肾单位中的肾小球．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．当血液中的红细胞数量过少或血红蛋白含量过少，即为（　　）
    A．低血压B．坏血病C．低血脂D．贫血

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列生理活动中，不属于排泄的是（　　）
    A．排汗B．排尿C．呼出二氧化碳D．排便

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．根据心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题
    （1）图甲是人体心脏结构示意图，心脏结构中，心壁最厚的是B，保证血液从心房流向心室的结构是e（填字母）．
    （2）图乙由3到2为肺循环．经过此循环后，血液成分的变化氧气含量明显增多
    （3）血液流经人体的小肠，营养物质会增多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．观察如图，回答问题
    （1）该模式图表示的神经结构叫反射弧．
    （2）当手突然被火烧，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导过程是①→②→⑤→③→④（用图中的数字和箭头表示），该反射属于非条件反射（填“条件反射”或“非条件反射”）．若图中结构③受损，则：C
    A、缩手，但没有感觉  B、不缩手，也没有感觉
    C、不缩手，但有感觉  D、缩手，有感觉
    （3）若受试者有意识地靠近火源，则缩手反射不能发生，这是因为缩手反射除了受脊髓控制以外还要受大脑控制．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关计划免疫的说法不正确的是（　　）
    A．计划免疫是预防传染病的一种简便易行的方法
    B．计划免疫的目的是预防、控制和消灭相应传染病
    C．婴儿一出生，医院就给予接种介苗和乙肝疫苗
    D．计划免疫属于非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．请将下列激素与相应的功能进行配对

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