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为了更好的实施动物多样性的保护,人们常常将保护对象迁移到原栖息地之外实施保护,这种保护措施称为 (    )
A.就地保护B.易地保护
C.再引入D.野放
B
有些生物因为生存条件不复存在、物种数量极少或难以找到配偶等原因,人们常常将保护对象迁移到原栖息地之外实施保护,这种保护措施称为迁地保护。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

阅读分析下面资料回答问题:(材料来自海南生态读本《海南,我可爱的家园》)(8分):
海南宛如镶嵌在浩瀚南海上的一颗明珠,她有广阔的森林,无尽的绿色,更难得的是她还保存着较完好的热带雨林和季雨林。全省森林覆盖率达51.1%,高于全国的13.1%,主要分布在尖峰岭、霸王岭、吊罗山、五指山等地区。尖峰岭——我国第一个国家级原始森林公园,是我国生物多样性最丰富的地区之一,也是国务院批准的热带雨林保护区;霸王岭——黑冠长臂猿的栖息地,是我国唯一保护长臂猿及其生存环境的自然保护区;吊罗山——漫山桫椤与恐龙同时代,是非常珍贵的植物活化石;吊罗山又有“蝴蝶王国”的美誉,这里的蝴蝶约375种,其中有8种是新种或新记录种,如玄麝凤蝶是世界首次发现,红绶凤蝶、芒喙凤蝶和琼裳凤蝶均属国内首次发现……生态学专家金鉴明经过考察后说“海南生物景观独特,自然地理位置独特,生物多样性独特。从生态环境角度管理好海南这个宝岛,对中国、对世界都是大贡献。”
(1)吊罗山的桫椤是与恐龙同时代的珍贵的植物活化石,在分类上属于                           植物,玄麝凤蝶、红绶凤蝶等蝴蝶,其发育过程(如右图示)要经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个时期,这样的发育过程称为                          

(2)霸王岭的海南黑冠长臂猿是中国濒危的物种,属于国家一级保护动物,在分类上属于                    动物。
(3)要保护以上珍稀动植物资源,保护海南岛的生物多样性,其根本措施是保护生物的栖息地和保护                          的多样性。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(6分) 黄河三角洲国家级自然保护区内有大片的芦苇地、广阔的浅滩,为鸟类提供了大量的水草、谷物等食物。保护区内鸟类达280多种,其中,属国家一级重点保护的有丹顶鹤、白鹳等9种。分析资料回答问题:
(1)资料中属于生态系统的是         ,属于消费者的是             。(各举一例)
(2)从结构层次上看,丹顶鹤比芦苇多了         
(3)丹顶鹤与白鹳都用肺呼吸,并且用        辅助呼吸,这种结构特点是与其飞行生活相适应的。
(4)请写出一条与丹顶鹤有关的食物链                                 
(5)保护生物的多样性最为有效的措施就是建立                             

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在四川卧龙、王朗建立自然保护区保护的主要是:
A.麋鹿B.大熊猫C.扬子鳄D.白暨豚

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我国物种资源丰富。下列属于我国特有珍稀动物的是
A.袋鼠B.企鹅
C.朱鹮D.斑马

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

动物数量大量减少,为人类提供更大的发展空间,利于人类生存发展(    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(6分)春雨绵绵,润物无声。然而有一种雨水,却被人们称作“天堂的眼泪”、 “看不见的杀手”,对生态环境具有很强的破坏力。这样的雨水叫做酸雨。酸雨是由于人为排放的二氧化硫等进入大气后,在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质造成的。酸雨对植物的生长会有影响吗?某生物兴趣小组就这一问题进行了探究,以下是他们进行的探究实验:
①在一个花盆里播30粒小麦种子,等它们长成幼苗后做实验。
②向醋酸中加入清水,配制成“模拟酸雨”。
③向花盆里的小麦幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。④持续一段时间后,花盆中小麦幼苗叶片变黄直至全部死亡。
请你回答下列问题:
(1)此实验中,他们作出的假设是什么?
____________________________________________________________。
(2) 他们的实验设计不够严谨,请你帮助改进完善
________________________________________________________________。
(3) 根据他们的实验结果,你得出的结论是___________________________________________________________。
(4) 有人认为只要用1粒小麦种子做实验就行了,你认为是否合理,并简述你的理由________________________________________________________________。
(5) 为了减少酸雨的形成,我们应该怎么做?(答出2条即可,每条一分)
_________________________________________________________________.
_________________________________________________________________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

保护好野生动物资源,就是保护人类自己。                    (  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(10分)2011年5月13日,国家海洋局发布了《2010年中国海洋环境状况公报》。公报显示,我国海洋环境总体状况良好,但局部海域污染严重,环境恶化趋势没有得到根本遏制。我县有丰富的海洋资源,要大力发展海洋经济,必须保护好海洋环境,这样才能实现我县经济的可持续发展。
(1)请你说说你所知道的造成局部海域污染的原因。
(2)为了保护我县的海洋环境,请你提出一条合理化建议。

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