A. | 救护者双手叠放在一起,用掌根按压病人的胸骨下段约$\frac{1}{3}$处 | |
B. | 有节奏带有冲击力地用力向下按,使其下陷约5厘米,然后放松 | |
C. | 救护者在患者的左侧,按压速度每分钟至少100次 | |
D. | 每做1次胸外心脏按压,就做1次人工呼吸,如此交替反复进行 |
分析 当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施.如果人突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸进行施救;当人体能自主呼吸,但心跳停止时,我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳;当人即停止呼吸,同时心跳也停止时,我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压.
解答 解:A、救护者双手叠放在一起,用掌根按压病人的胸骨下段约三分之一处,正确;
B、有节奏带有冲击力地用力向下按,使其下陷约5厘米,然后放松,正确;
C、救护者在患者的左侧,按压速度每分钟至少100次,正确;
D、如果人突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸进行施救,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行,错误;
故选:D
点评 明确“人工胸外心脏挤压”的操作要领是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚由胚芽、胚根、子叶组成 | B. | 胚是玉米新植株的幼体 | ||
C. | 酒精能使玉米种子的纵切面变蓝 | D. | 种子中的子叶发育为叶 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核、卵白 | B. | 卵细胞、卵白 | C. | 胚盘、系带 | D. | 卵细胞、系带 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若X是肺泡,那么②是静脉血 | |
B. | 完成反射活动的过程 | |
C. | ①②表示细胞的分裂,③表示细胞的分化 | |
D. | 植物细胞模式图 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵白是鸟胚胎发育的主要营养来源 | |
B. | 家蚕的发育是不完全变态发育 | |
C. | 扦插、嫁接和克隆技术本质上都属于无性生殖 | |
D. | 青蛙个体发育的起点是卵细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护生物的栖息环境 | |
B. | 建立自然保护区 | |
C. | 建立濒危物种的种质库 | |
D. | 颁布保护生物多样性的相关法律和文件 |
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