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    下列关于动物的后天学习行为的叙述中，正确的是


    1. A.
      是生来就有的行为
    2. B.
      属于一种本能行为
    3. C.
      是通过遗传、自然选择进化而来
    4. D.
      是借助个体生活经验和经历，逐渐建立起来的
    D
    分析：此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．
    解答：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等． 先天性行为是动物的一种本能行为，
    不会丧失．
    学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．如小狗会把拖鞋叼给主人，是通过学习得来的行为，属于学习行为；母鸡“哺育”小鸡，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．
    故选D．
    点评：解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．
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    1. A.
      海龟
    2. B.
      鳄鱼
    3. C.
      青蛙
    4. D.
      海豹

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    1. A.
      上方
    2. B.
      左方
    3. C.
      右方
    4. D.
      四周

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    如图是反射弧结构模式图，其中标号3所指的结构是


    1. A.
      感受器
    2. B.
      传入神经
    3. C.
      神经中枢
    4. D.
      效应器

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    如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：

    （1）人体内有对血糖敏感的感受器．当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的______，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度______，恢复正常水平．另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌．所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是______协调作用的结果．
    （2）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
    步骤甲鼠乙鼠
    a将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
    b定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
    c重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
    ①在该探究方案中，起对照组作用的小鼠是______．
    ②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是______．
    ③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是______．
    ④在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该______．

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    高等动物运动时，所需要的动力来自于


    1. A.
      长骨
    2. B.
      关节
    3. C.
      骨骼肌
    4. D.
      神经

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