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    提倡不使用一次性筷子的主要原因是（　　）
    A、减少个人经济支出
    B、减少垃圾的产生
    C、移风易俗
    D、节约木材，保护森林
    考点：人类活动与生态环境的关系
    专题：
    分析：森林具有吸收二氧化碳释放氧气、吸毒、除尘、杀菌、净化污水、降低噪音、防止风沙、调节气候等作用．因此我们要保护森林．
    解答：解：森林是“地球之肺”，每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源，增加大气湿度和降雨量，森林能够改良气候，降低空气温度，在水的自然循环中发挥重要的作用；森林能防风固沙，控制水土流失等，因此我们要保护森林．从自我做起，从小事做起，如一次性筷子需要使用大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，因此我们要“不用一次性筷子”，以节约木材，进而保护森林．故选项B符合题意．
    故选：D．
    点评：本题考查了森林资源的保护，注意培养个人保护森林、爱护植被的意识，从小事做起．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    染色体、DNA、基因三者的关系是：染色体主要由
     
    和
     
    组成，一条染色体含有[1]个DNA分子，DNA分子中的特定片段称
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作面包时常常会加入适量的酵母菌，这样做的目的是（　　）
    A、使面包更加香甜可口
    B、使面包软硬适宜
    C、增加了面包的营养
    D、酵母菌发酵产生的二氧化碳使面包暄软多孔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列诗句中，与生殖现象无关的描述是（　　）
    A、离离原上草，一岁一枯荣
    B、春种一粒粟，秋收万颗子
    C、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭
    D、梁上有双燕，翩翩雄与雌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于生态系统的是（　　）
    A、长江
    B、长江里的所有植物
    C、长江里的所有动物
    D、长江里的所有生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关染色体、DNA和基因三者的叙述中，正确的是（　　）
    A、DNA分子的结构是螺旋形的
    B、每个DNA分子有一个基因
    C、染色体由蛋白质和RNA组成
    D、基因是有特定遗传信息的DNA

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、同种中的生物个体之间的亲缘关系最近
    B、同界的生物个体之间的亲缘关系最近
    C、同门的生物个体之间的亲缘关系最近
    D、同属的生物个体之间的亲缘关系最近

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（　　）
    A、引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
    B、对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
    C、加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
    D、该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    验证绿色植物在光下制造淀粉时，实验前将植物进行黑暗处理，目的是（　　）
    A、降低温度
    B、使根的吸收作用停止
    C、避免植物进行光合作用
    D、消耗叶肉细胞内贮存的淀粉

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