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    如果把大豆种子的子叶全部去掉，它还是可以萌发幼苗的．
     
    ．（判断对错）
    考点：种子萌发的条件和过程
    专题：
    分析：种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是种子是活的、胚是完整的、度过休眠期的．据此解答．
    解答：解：去掉子叶的大豆种子，不能为胚的发育提供营养物质，不易萌发．
    故答案为：×．
    点评：解答此题的关键是熟练掌握种子萌发的条件，能据此分析种子的萌发情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是一生物课外活动小组探究种子萌发条件的实验记录：
    种子的状况编号温度空气水种子萌发状况
    有生命的结构完整的种子   10℃充足充足
       225℃充足无
       325℃无充足
       425℃充足充足
    A、请写出种子萌发的状况．
    B、1号种子没有萌发的原因是
     

    C、2号种子没有萌发的原因是
     

    D、3号种子没有萌发的原因是
     

    E、小强提出一个问题：光对种子的萌发有影响吗？
    请你就小强的提问作出假设：
     

    小强为此制定计划：另设一个同样的装置，以便在两种不同条件下进行实验．你们在实施计划时，应该分别把两个装置放在什么样环境中？进行观察记录．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    表格是光合作用和呼吸作用比较，请将空白部分补充完整：
     光合作用呼吸作用
    进行部位有叶绿体的细胞
     
    进行时间
     
    		白天和晚上
    原料
     
     
    产物有机物、氧气二氧化碳、水
    物质变化
     
    		分解有机物
    能量变化储存能量释放能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的生活需要水，能够大量吸水的结构是根尖的（　　）
    A、分生区B、根冠
    C、伸长区D、成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一朵花中最重要的部分是（　　）
    A、花冠B、胚珠C、花蕊D、雄蕊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统中，生物的种类，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态叫（　　）
    A、生态系统B、生态平衡
    C、生物圈D、碳一氧平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不能称作一个生态系统的是（　　）
    A、一片森林B、一块农田
    C、一座城市D、一种植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究的方法有很多，下列哪项不是科学探究方法（　　）
    A、取样调查B、对照实验
    C、猜测臆想D、查阅资料

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