A. | 小麦和玉米 | B. | 花生和大豆 | C. | 松树和银杏 | D. | 月季和苹果 |
分析 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.生物分类等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少.
解答 解:A、小麦和玉米都属于单子叶植物纲、禾本目、禾本科,因此与竹亲缘关系最近.故A正确;
B、花生和大豆属于双子叶植物纲,因此与竹亲缘关系较远.故B错误;
C、竹子属于被子植物,松树和银杏都属于裸子植物,因此,松树和银杏与竹亲缘关系最远.故C错误;
D、月和苹果属于双子叶植物纲,因此与竹亲缘关系较远.故D错误;
故选:A.
点评 熟练掌握生物的分类的等级单位,明确所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少.即可解答本.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用10×的目镜和40倍的物镜对光 | |
B. | 用餐巾纸擦目镜上的灰尘 | |
C. | 将一片新鲜的叶片放在载物台上观察 | |
D. | 观察物仅在视野的右方时应向右移动玻片标本 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杀死病原体 | B. | 控制传染源 | C. | 保护易感者 | D. | 切断传播途径 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳+水→有机物(主要是淀粉)+氧气 | |
B. | 二氧化碳+水 $→_{叶绿体(储存能量)}^{光能}$ 有机物(主要是淀粉)+氧气 | |
C. | 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量 | |
D. | 二氧化碳+水 $→_{线粒体}^{光能}$ 有机物(主要是淀粉)+氧气 |
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