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【题目】生物圈为人类的呼吸作用提供了( )
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.二氧化硫

【答案】A
【解析】生物圈中的生物在生态系统中各充当着不同的角色,各具有不同的作用,如植物是生产者能进行光合作用,利用二氧化碳合成有机物,放出氧气,供人类和其他生物呼吸利用。

所以答案是:A


【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸作用的实质的相关知识,掌握呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小麦幼苗由小长大的原因是( )
A.细胞数目增多
B.细胞体积增大
C.细胞数目增多和细胞体积增大
D.以上叙述均不对

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“+”表示含有,“-“表示不含有)请判断①、②、③分别代表的物质是( )

物质

血浆

+

+

+

原尿

+

+

尿液

+

A.蛋白质、葡萄糖、尿素

B.蛋白质、尿素、葡萄糖

C.尿素、蛋白质、葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构模式图,据图回答下列小题。

1与人体细胞相比,植物细胞特有的结构是:(

A.①③⑤B.②④⑥

C.①⑤⑥D.①③⑥

2光合作用的场所是:(

A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】稻田中的水稻来说,它的生存环境指的是( )
A.稻田里的杂草等植物
B.稻田的害虫、蛙等动物
C.阳光、空气、水分等非生物因素
D.A,B,C的总和

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞、组织、器官、植物体之间的关系图,据图回答下列问题

(1)填写圆圈内①﹣③所代表名称①_____;②_____;③_____

(2)许多生物的生长发育都是从受精卵开始的,受精卵经过细胞的__________形成③.

(3)人体的胃属于①﹣③中的_____结构层次,而胃中的胃腺细胞和胃壁肌细胞属于①﹣③中的_____结构层次.

(4)与动物相比,植物不具有,而动物具有的结构层次是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小张在制作人口腔上皮细胞临时装片时,操作步骤如下:①擦拭载玻片和盖玻片;②用牙签在漱净的口腔侧壁内轻刮几下;③在载玻片中央滴一滴清水;④将牙签附有碎屑的一端在载玻片上液滴中轻涂几下;⑤盖上盖玻片;⑥用染色剂染色.

(1)上述操作有四处错误,请改正过来:______________________________

(2)请你画出一个口腔上皮细胞结构模式图,并注明结构名称.

_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从生殖的方式看,克隆属于有性生殖。 (判断对错)

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