【题目】将写有英文字母“b”的透明薄纸放在载玻片上摆正固定,在显微镜下观察,你看到的是( )。
A.b
B.p
C.d
D.q
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中表示生态系统的食物网。请据图回答:
(1)该生态系统共有____条食物链,最长的食物链是______。
(2)在该生态系统中,生产者是______;消费者是____。
(3)该食物网中,数量最多的是_____。
(4)生产者与消费者的关系是_____。
(5)要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是_____和______。
(6)在生态系统中,各种生物的数量总是_____的,但从总体看,各种生物的数量和比例_____。这种现象叫做生态平衡。
(7)如果在这一平衡的生物系统中,过度捕猎蛇和狐则会造成____的数量大幅度上升,使____受到危害。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪一项是草履虫胞肛的功能( )。
A.将体内多余的水分排出
B.将体内产生的二氧化碳排出
C.将不能消化的食物残渣排出
D.将体内含氮的废物排出
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人民至上、生命至上,是中国抗疫斗争最醒目的价值导向。在2020年初至今的抗击新冠肺炎疫情过程中,在中国共产党的英明领导下,我国率先有效阻断了病毒的传播,给世界各国树立了榜样。请你根据新型冠状病毒(2019-nCoV)的结构示意图(图一)和救治重症患者使用的人工心肺机(ECMO)结构示意图(图二),结合所学生物学知识回答下列问题:
(1)从传染病学分析,新型冠状病毒是引发新冠肺炎的________,从图一可以看出,新型冠状病毒的结构与构成人体的基本结构单位的最大不同点是_______,该病毒进行自我复制的模板是图一中的[_____]______。
(2)从免疫学分析,注射疫苗是抵抗该病毒的最有效途径之一,但是自新冠肺炎爆发以来,各国科学家之所以还没有研制出高效疫苗的主要原因是_______。
(3)自疫情发生以来,全国人民先后采取:①居家隔离;②减少到人员密集的公共场所活动;③平衡膳食,均衡营养;④适度运动,充分休息;⑤外出到公共场所和乘坐公共交通工具时,要佩戴口罩;⑥对新型冠状病毒感染的肺炎病例密切接触者,采取隔离医学观察;⑦做好工作环境的日常清洁与消毒;⑧参与抗击疫情的医生应穿戴防护服、防护面罩等防护用品;⑨保持适当的社交距离等措施抗击疫情。从预防传染病的措施分析,以上措施中属于保护易感人群的有_______,属于控制传染源的有______。
(4)对肺功能严重受损的重症新冠肺炎患者,常采用人工心肺机参与治疗。其中氧合器帮助人体实现的是呼吸过程中的_______过程,血泵则类似人体的______功能。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是验证呼出气体中含有较多二氧化碳的实验装置图,在甲乙两个容积相同的三角烧瓶中分别倒入等量的石灰水,按图示连接好实验装置:
(1)在此图中,甲装置用于检测___气体,在实验中起___作用。乙装置用于检测___气体,在实验中起___作用。
(2)实验时用口含住A处,反复进行吸气和呼气,观察到两个烧瓶中石灰水的变化情况是:甲烧瓶中的石灰水___;乙烧瓶中的石灰水___。
(3)本实验的假设是:___。
(4)本实验的结论是:___。
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