【题目】下图中甲为血液的分层图,图乙为显微镜下的血涂片,请据图回答:
(1)在量筒血液中加入____________后,出现了___________现象。
(2)乙图中的3细胞位于甲试管中的________处,如果其数目过少时,说明人已经出现_________症状。
(3)患急性炎症时,数量明显增多的是乙图中的[ ]_________________。
(4)图甲中起运输作用成分有___________和_________。
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【题目】下列动物类群特征的描述中,错误的是( )
A.腔肠动物——有口无肛门,身体呈辐射对称
B.环节动物——身体分节,体表有角质层
C.软体动物——身体柔软,表面有外套膜
D.节肢动物——身体和附肢分节,体表有外骨骼
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【题目】关于如图所示细胞发生的一系列变化的叙述,错误的是( )
A.过程①表示细胞生长
B.过程②表示细胞分裂
C.过程③遗传物质发生了变化
D.过程④表示细胞分化
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【题目】如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)根据_____作为分类依据,可将图中的消费者分为两大类,一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠,另一类是蜘蛛、食草昆虫。
(2)图中共有_____条食物链,请写出其中最短的一条食物链_____。
(3)在一定时间内,该生态系统中各种生物的_____和所占的比例维持在相对_____的状态,这种现象称为生态平衡。
(4)动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类,青蛙捕食昆虫的行为属于_____。
(5)在这个食物网中,从进化的角度看,最高等的消费者是_____。
(6)在该生态系统中,没有画出的生物成分是_____。
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【题目】图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的消化情况,据图回答:
(1)图中曲线乙表示_____的消化.
(2)从图中看,曲线_____表示的脂肪变化,参与脂肪但不含消化酶的消化液是_____.
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如表.分析完成下列问题:
(3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用_____号试管进行对照实验.
(4)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:_____对唾液淀粉酶消化淀粉是否有影响?
(5)如果实验操作无误和实验时间足够后,滴加碘液摇匀,遇碘不变蓝的是_____号试管.
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【题目】如图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是( )
A.1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪
B.2是小肠,它的内表面有许多皱襞
C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺
D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰岛素
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