【题目】下图是某生态系统中的食物网示意图,据图回答下列小题。
【1】图中每条食物链的终点生物都是
A. 浮游植物B. 企鹅C. 浮游动物D. 虎鲸
【2】下列有关该生态系统的叙述,正确的是
A. 该生态系统中有6条食物链
B. 虎鲸体积最大,虎鲸族群拥有的总能量最多
C. 该生态系统中的每条食物链包括4~5个环节
D. 大鱼体内的有毒物质最多
【答案】
【1】D
【2】C
【解析】
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。在生态系统中,有毒物质是沿着食物链不断积累的,营养级别越高,体内有毒物质含量越高;营养级别越低,体内有害物质含量越少。
【1】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。该食物网形成的食物链是浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸;浮游植物→浮游动物→大鱼→海豹→虎鲸;浮游植物→浮游动物→大鱼→企鹅→虎鲸;浮游植物→浮游动物→海豚→虎鲸;浮游植物→磷虾→海豚→虎鲸,分析可知图中每条食物链的终点生物都是虎鲸。故选D。
【2】该食物网形成的食物链是浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸;浮游植物→浮游动物→大鱼→海豹→虎鲸;浮游植物→浮游动物→大鱼→企鹅→虎鲸;浮游植物→浮游动物→海豚→虎鲸;浮游植物→磷虾→海豚→虎鲸,该生态系统中有5条食物链,故A错误;虎鲸体积最大,虎鲸族群拥有的总能量最少,越是食物链的后端其生物的数量越少,故B错误;通过分析可知,该生态系统中的每条食物链包括4~5个环节,故C正确;在生态系统中,有毒物质是沿着食物链不断积累的,营养级别越高,体内有毒物质含量越高;营养级别越低,体内有害物质含量越少,虎鲸体内的有毒物质最多,其营养级最高,体内蓄毒最多,故D错误。故选C。
解题的关键是理解食物链的结构特点,生物的富集现象。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学用显微镜观察他自己制作的临时装片,结果看到的细胞一部分清晰,一部分模糊,这可能是( )
A.反光镜未调好
B.显微镜物镜是坏的
C.细准焦螺旋没调好
D.标本做得厚薄不均
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于植物的呼吸作用和光合作用,下列说法正确的是
A. 所有生活着的细胞都能进行呼吸作用和光合作用
B. 夜晚,含有叶绿体的细胞停止进行光合作用和呼吸作用
C. 光合作用的实质是合成有机物,释放能量
D. 呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有人计算出一株玉米从出苗到结实一生中,大约需要消耗200千克以上的水,这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程,其余那么多的水都到哪里去了呢?请结合下面的绿色植物叶片结构示意图回答相关问题:
(1)植物主要通过___________吸收水分;吸收的水分通过图中的[3]___________ 等结构内的导管运输到茎、叶、花等器官,同时,溶解在水中的___________也“搭着便车”通过这个管网被运输到植物体的各个部分。
(2)植物吸收的水分绝大部分通过___________作用散失到大气中,其失水的“门户”是图中的[5]___________,也是___________交换的“窗口”。
(3)进行蒸腾作用的主要器官是___________。
(4)通过观察可以知道,叶片是由[1]上___________、[4]下___________、[2]___________ 和[3]组成的。
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