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在果实和种子的发育过程中,发育成胚的结构是

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A.受精卵
B.子房
C.胚珠
D.珠被
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

填一填
(1)人们从一池塘中挖出一段藕,埋入另一池塘的泥层里,一段时间后,就能得到满塘的新藕,这种繁殖方式属于
营养生殖
营养生殖

(2)你吃过鲜美的水蜜桃吗?一株成熟的桃树要结出桃子,必须经过开花、
传粉受精
传粉受精
、后,才能形成果实和
种子
种子
,这是一种
有性
有性
生殖方式.
(3)植物果实和种子的传播方式有
依靠风力
依靠风力
水力
水力
动物与人的活动
动物与人的活动
自身的弹力
自身的弹力
等方式,这样就扩大了植物的生活范围.
(4)生物的一生包括生长、
发育
发育
成熟
成熟
、衰老和
死亡
死亡
过程.
(5)鸟类的雏鸟按发育程度来看,有
早成鸟
早成鸟
晚成鸟
晚成鸟
之分.
(6)在人的正常体细胞中,控制性状的基因一般是
成对
成对
存在的,根据基因控制的性状的显、隐性,基因又有
显性基因
显性基因
隐性基因
隐性基因
之分.
(7)男性正常体细胞内的性染色体有
X
X
染色体和
Y
Y
染色体两种.
(8)优生优育措施包括禁止
近亲结婚
近亲结婚
、提倡
遗传咨询
遗传咨询
和产前
诊断
诊断
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

你一定记得花的结构及其在生殖系统中的作用吧,回忆学过的知识并回答问题.

(1)桃花中最重要的部分是雄瑞和雌蕊.图A中⑤是
花药
花药
.⑥是
花丝
花丝
.二者共同组成雄蕊.
1
1
.①是
柱头
柱头
.②是
花柱
花柱
.③是
子房壁
子房壁
.④是
胚珠
胚珠
.他们共同组成雌蕊,其中的③④组成的结构叫
子房
子房

(2)图B为桃的果实剖面示意图.图(一)的部分是我们平时所吃的果肉,它是由图A中的[
]
子房壁
子房壁
发育而来;图中(二)是我们平时所说的“胡桃”,砸开坚硬的“胡桃”会发现里面的种子,这粒种子应该由图A中的[
]
胚珠
胚珠
发育而来.
(3)与桃树一样,绝大多数绿色开花植物的生殖要经过
开花
开花
传粉
传粉
受精
受精
等生理过程,然后形成果实和种子,这种经过两性生殖细胞结合的过程叫做
有性
有性
生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题


(1)人们从一池塘中挖出一段藕,埋入另一池塘的泥层里,一段时间后,就能得到满塘的新藕,这种繁殖方式属于________.
(2)你吃过鲜美的水蜜桃吗?一株成熟的桃树要结出桃子,必须经过开花、________、后,才能形成果实和________,这是一种________生殖方式.
(3)植物果实和种子的传播方式有________、________、________和________等方式,这样就扩大了植物的生活范围.
(4)生物的一生包括生长、________、________、衰老和________过程.
(5)鸟类的雏鸟按发育程度来看,有________和________之分.
(6)在人的正常体细胞中,控制性状的基因一般是________存在的,根据基因控制的性状的显、隐性,基因又有________和________之分.
(7)男性正常体细胞内的性染色体有________染色体和________染色体两种.
(8)优生优育措施包括禁止________、提倡________和产前________等.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年河北省石家庄市赵县八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

你一定记得花的结构及其在生殖系统中的作用吧,回忆学过的知识并回答问题.

(1)桃花中最重要的部分是雄瑞和雌蕊.图A中⑤是    .⑥是    .二者共同组成雄蕊.    .①是    .②是    .③是    .④是    .他们共同组成雌蕊,其中的③④组成的结构叫   
(2)图B为桃的果实剖面示意图.图(一)的部分是我们平时所吃的果肉,它是由图A中的[    ]    发育而来;图中(二)是我们平时所说的“胡桃”,砸开坚硬的“胡桃”会发现里面的种子,这粒种子应该由图A中的[    ]    发育而来.
(3)与桃树一样,绝大多数绿色开花植物的生殖要经过            等生理过程,然后形成果实和种子,这种经过两性生殖细胞结合的过程叫做    生殖.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年苏教版八年级(上)月考生物试卷(一)(解析版) 题型:填空题

填一填
(1)人们从一池塘中挖出一段藕,埋入另一池塘的泥层里,一段时间后,就能得到满塘的新藕,这种繁殖方式属于   
(2)你吃过鲜美的水蜜桃吗?一株成熟的桃树要结出桃子,必须经过开花、    、后,才能形成果实和    ,这是一种    生殖方式.
(3)植物果实和种子的传播方式有                等方式,这样就扩大了植物的生活范围.
(4)生物的一生包括生长、        、衰老和    过程.
(5)鸟类的雏鸟按发育程度来看,有        之分.
(6)在人的正常体细胞中,控制性状的基因一般是    存在的,根据基因控制的性状的显、隐性,基因又有        之分.
(7)男性正常体细胞内的性染色体有    染色体和    染色体两种.
(8)优生优育措施包括禁止    、提倡    和产前    等.

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