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不同的植物细胞具有不同的形态,保持一定的形态主要是依靠

[  ]

A.液泡的支撑作用
B.细胞膜的保护作用
C.细胞膜的支持作用
D.细胞壁的支持作用

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

玉米是一种常见的粮食作物.如图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答以下问题:

(1)A细胞经过过程a形成了Bl~B4,在此过程中细胞的形态、结构、功能都将发生一系列变化,其中不变的是
遗传物质(或DNA、遗传信息)
遗传物质(或DNA、遗传信息)

(2)根据细胞的形态可以推测,组织B1能合成有机物,这是因为其细胞中有
叶绿体
叶绿体
(填结构名称);B3属于
分生
分生
组织,植物组织培养时选取的材料中必须包含该组织,是因为该组织的细胞具有旺盛的
分裂
分裂
能力;组织B4主要分布于植物体表,人体也有与其功能相似的组织,请写出人体内的一个具体实例
口腔上皮(或消化道上皮、呼吸道上皮)等
口腔上皮(或消化道上皮、呼吸道上皮)等

(3)若A表示玉米受精卵细胞,则该细胞与玉米的精子和卵细胞的最大不同在于
受精卵的染色体成对、玉米的精子和卵细胞中染色体成单是受精卵染色体数目的一半
受精卵的染色体成对、玉米的精子和卵细胞中染色体成单是受精卵染色体数目的一半
;若C表示我们食用的玉米粒,它在结构层次上属于
器官
器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:
(1)甲、乙细胞在结构上的主要区别是
甲没有细胞壁、叶绿体和大液泡
甲没有细胞壁、叶绿体和大液泡

(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是[
2
2
]
细胞膜
细胞膜

(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别是由
遗传物质
遗传物质
决定的?
(4)一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是[
3
3
]
叶绿体
叶绿体

(5)吃西瓜时,我们会感到甘甜可口,主要是因为图中[
5
5
]
液泡
液泡
内含有溶解着糖分的
细胞液
细胞液

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:
(1)图中代码①所表示的结构是
细胞壁
细胞壁
,它对细胞能起到
支持和保护
支持和保护
的作用.
(2)若将细胞乙放在光学显微镜下观察,一般不容易看到的结构是
细胞膜
细胞膜

(3)若图中甲细胞能够分裂,则其分裂时首先会一分为二的是
细胞核
细胞核
,然后是
细胞质
细胞质
.平均分成两份,最后细胞膜从两侧向内凹陷,原细胞断裂成两个细胞,从而使一个细胞成为两个新细胞.
(4)一般地,植物细胞具有而动物细胞不具有的能量转换器是
叶绿体
叶绿体

(5)吃西瓜时,我们会感到甘甜可口,主要是因为图中
液泡
液泡
内含有溶解着糖分的细胞液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:
(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲不具有
细胞壁、液泡和叶绿体
细胞壁、液泡和叶绿体

(2)一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是
[3]
[3]
叶绿体
叶绿体

(3)吃西瓜时,我们会感到甘甜可口,主要是因为图中
[5]
[5]
液泡
液泡
内含有溶解着糖分的
细胞液
细胞液

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图不同的绿色植物回答问题.
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(1)水绵是生活在
 
水中的多细胞藻类植物,它体内有螺旋状的
 
,因此能进行光合作用.藻类植物没有
 
等器官的分化.
(2)葫芦藓属于苔藓类植物,它生活在
 
的陆地环境.具有茎和叶,但茎中没有
 
,叶中没有
 
;也具有假根,因此植株一般都很矮小.
(3)肾蕨属于蕨类植物,与藻类和苔藓一样,蕨类植物是不结
 
的植物,如图中所示,叶片下表面有许多黑褐色隆起,里面含有大量的
 

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