A、蒸腾作用 | B、运输作用 | C、呼吸作用 | D、光合作用 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、植物吸水的主要部位是根尖的成熟区 | B、水分通过叶片表皮的气孔散失到体外 | C、植物移栽时要去掉部分枝叶以降低蒸腾作用 | D、果实成熟时,根吸收的大部分水分贮存在果实中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、光合作用 | B、呼吸作用 | C、果实膨大 | D、蒸腾作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、根的特性 | B、山上植物多时需要修水库 | C、治山要治水 | D、绿色植物参与生物圈中的水循环 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
液面刻度(mL) | ||||||
量筒 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 |
甲 | 60 | 62 | 50 | 64 | 60 | 68 |
乙 | 94 | 96 | 91 | 97 | 92 | 97 |
丙 | 99.5 | 99.5 | 90 | 99.7 | 99.3 | 99.8 |
A、依表中数据可知,这六天中气温最高的是第三天 |
B、甲量筒第一天损失水分的数量是40毫升,这些水分全是由叶片的蒸腾作用散失的 |
C、实验中,作为对照组的是丙量筒 |
D、根据表中数据可知,植物吸收的水分绝大部分是叶片通过蒸腾作用散失了 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、保卫细胞呈绿色、半月形 | B、大多数气孔处于关闭状态 | C、上表皮的气孔数比下表皮的多 | D、靠近上表皮的叶肉细胞排列疏松 |
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