【题目】图表示草原生态系统中部分成分关系示意图,其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请回答下列问题。
(1)图中的甲表示________,乙表示____________
(2)写出该草原生态系统中存在的食物链:______________________________________________
(3)该生态系统中有机物含量最多的是_____
(4)若某种有毒物质进入乙后,体内有毒物质含量最高的是_____________。
(5)山羊比绵羊好养,因为它连草根都啃食;一些牧区大量饲养山羊,造成草场被破坏。上述事实反映了生物对环境的________________。
【答案】生产者 消费者 甲→A→B→C→D 甲 D 适应和影响
【解析】
(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
(2)生态系统中,生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
(4)由图可知:甲是生产者、乙是消费者、丙是分解者。
(1)在生态系统中,生产者可以和大气之间进行双向物质交换,可以确定甲是生产者;甲和乙均有物质流向丙,丙从动植物尸体或腐烂组织获取营养维持自身生活,因此丙是分解者,乙直接消耗有机物获取营养,则乙是消费者。
(2)甲是植物,ABCD是消费者动物,消费者的数量随营养级的升高而减少,因此该草原生态系统中存在的食物链可表示为:甲→A→B→C→D。
(3)在生态系统中,能量沿食物链单向传递、逐级递减,所以有机物含量最多的生物是生产者甲。
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,D的生物数量最少,其营养级别最高,体内有毒物质积累得最多。
(5)生物与环境之间存在适应和影响的关系。山羊比绵羊好养,因为它连草根都啃食;一些牧区大量饲养山羊,造成草场被破坏,上述事实反映了生物对环境的适应和影响。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】识图分析题:
下图为某家族的遗传过程图解,假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性,请据图并运用所学知识分析完成下列各题:
(1)人类双眼皮和单眼皮在遗传学上称为一对______。
(2)孙子的性染色体组成为_______。
(3)当祖父母均为纯种双眼皮时,其爸爸的基因组成与性状表现分别为______、______。
(4)当祖父母均为杂种双眼皮时,其姑姑的性状表现为_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图分别为植物细胞和动物细胞的结构图,回答问题:
(1)A图为_________结构模式图,B图为_________结构模式图
(2)动植物细胞共有的结构是________、_______、________和线粒体。
(3)在A图中含有遗传物质的结构是[ ]________;
具有保护作用,控制内外物质进出的结构是[ ]________;
进行光合作用的场所是[ ]________;
对细胞起保护和支持作用的是[ ]________;
在生命活动旺盛的细胞中,可以看到[ ]______________缓缓的流动,它的流动可以加速细胞与外界环境之间的物质交换。
(4)切西红柿时流出的汁液是________,它来自于[ ]_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是( )
A. 都能进行孢子生殖 B. 都有细胞壁
C. 都是单细胞生物 D. 由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】呼出气中含有较多的二氧化碳,这些二氧化碳是在哪些部位呼出的气体与吸入的气体相比产生的( )
A. 肺泡B. 红细胞C. 组织细胞D. 组织细胞周围的毛细血管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】广饶陈官乡是“中国蒜薹之乡”,陈官中学李超同学在帮父母搬运蒜薹时发现,蒜薹堆的内部比较热,这些热量来源于( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
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