A. | 营养器官和营养组织 | B. | 生殖器官和营养组织 | ||
C. | 保护组织和营养组织 | D. | 生殖器官和保护组织 |
分析 (1)绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根、茎、叶属于营养器官,花、果实和种子属于生殖器官.
(2)植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织.机械组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能.
名称 | 分布 | 细胞特点 | 功能 |
保护组织 | 一般都分布在植物体的表面 | 细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 | 对内部各种组织起保护作用 |
营养组织 | 植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 | 细胞壁薄,液泡大, | 有储存营养物质的功能 |
机械组织 | 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分, | 细胞壁厚壁 | 起支持作用 |
输导组织 | 贯穿于根、茎、叶等处 | 细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系. | 运输水、无机盐、营养物质 |
分生组织 | 根尖的分生区、茎的形成层等 | 分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力, | 具有很强的分裂增生能力 |
解答 解:根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体,植物通过根吸收水和无机盐,因此根属于营养器官.叶肉有储存营养物质的功能,属于营养组织.
故选:A.
点评 只要熟练掌握了植物体的结构和的主要组织及功能,即可正确解答,这部分内容是中考的热点,要重点掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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实验步骤 | A缸 | B缸 |
① | 1000mL池塘水 | 1000mL自来水 |
② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 | |
③ | 加入一定量的含甲状腺激素制剂蝌蚪饲料 | 加入等量的不含甲状腺激素制剂蝌蚪饲料 |
④ | 保持水温在适宜的范围内 | |
⑤ | 每天观察并记录蝌蚪生长发育的情况,得出实验结论. |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
pH不同的液体 | 硫酸模拟液 (ph4) | 食醋酸模拟液(ph4) | 正常雨水(pH5、6) | 清水 (pH7) |
小麦种子发芽率 | 60% | 72% | 93% | 98% |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非生物成分 | B. | 消费者 | C. | 分解者 | D. | 生产者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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