精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
绿色植物在光合作用中制造的
 
,超过了自身呼吸作用的需要,其余的
 
都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过
 
,不断地消耗大气中的
 
这样就维持了生物圈中
 
 
 
平衡.
考点:绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡
专题:
分析:绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定.
解答:解:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡.
光合作用的公式:二氧化碳+水
光能
叶绿体
有机物(淀粉)+氧气
原料:二氧化碳和水;产物:有机物和氧气;条件:光能、场所:叶绿体.
故答案为:氧气;氧气;光合作用;二氧化碳;二氧化碳;氧气;相对.
点评:森林通过光合作用吸收了大量的二氧化碳,同时,释放出大量氧气,维持了生物圈中的碳-氧平衡,森林在调节大气成分中起着重要作用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

根据所学知识,解答下了问题:
(1)男性主要的生殖器官是睾丸,它能产生
 
和分泌
 

(2)肝脏有病的人怕吃油腻食物,这主要是因为
 
分泌不足.
(3)儿童缺含钙的无机盐易患
 
,中老年人缺钙易患
 

(4)呼吸道能对吸入气体进行处理,使到达肺的气体变得
 
 
 
,减少对肺的刺激.
(5)日常生活中,总有一些“条条框框”约束着同学们的行为,比如吃饭时不要大声说笑,是为了防止
 
;课间不要高声喊叫或尖叫,是为了保护
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

激素是生物体内特定的活细胞合成的,能使生物体发生一定反应的有机物质.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

传导性耳聋是由于
 
堵塞或
 
 
受损,造成声波无法传到
 
而引起的;神经性耳聋是因为
 
 
 
受损而引起的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人体骨骼肌的唯一功能就是参与人体的运动.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

尿素、多余的水和无机盐,除了通过
 
形成尿液排出外,也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出,人在运动时汗液显著增多的意义是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

血液是一种流动的组织,它属于
 
 组织.心脏主要由
 
 组织构成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指一种身体上,心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱.请根据相关知识完成填空:
(1)儿童青少年心理健康的核心是
 

(2)“我的体育成绩都已达标”反映的是
 
方面处于健康状态.
(3)在日常生活中,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼,甚至感到焦虑、抑郁等,可以通过如图的方法
 
,使情绪得到缓解.
(4)健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平、生活质量,选择健康的生活方式,应该从
 
时期开始.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

以下有关条件反射的描述中不正确的是(  )
A、先天就有的
B、在人和动物中广泛存在
C、反射活动相对复杂
D、神经中枢位于大脑皮层

查看答案和解析>>

同步练习册答案