(9分)我市雪野旅游区环境优美,植被茂密,林间生活着松毛虫、食虫鸟、猫头鹰、鼠、蛇、野兔等生物无数。
(1)雪野旅游区森林生态系统由 和 两部分构成。
(2)猫头鹰、鼠、蛇、野兔等生物的生命活动所需的能量归根到底来源于 。松毛虫、食虫鸟等动物属于该森林生态系统的 。请写出该生态系统中一条由四种生物构成的食物链 。
(3)野兔与青草在结构层次上的主要区别是 。
(4)植物生活在广袤的生物圈,不断为生物圈做出自己的贡献。写出植物对生物圈的两项意义:
。
(5)在雪野湖内适度捕捞鱼虾不会对该生态系统造成破坏,原因是生态系统具有 。但与森林生态系统相比,雪野湖生态系统自我调节能力相对比较 (填“弱”或“强”)。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东莱芜莱城高庄街道办事处中心中学初一期中生物卷(解析版) 题型:选择题
科学探究中设计对照实验时应注意的问题是( )
A.所有变量都相同 B.所有变量都不同
C.实验变量相同 D.除实验变量外,其他变量都相同
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏宿迁现代实验学校七年级下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在泡菜的制作过程中,起发酵作用的是
A、乳酸菌 B、醋酸菌 C、霉菌 D、酵母菌
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏宿迁现代实验学校七年级下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列植物中,属于绿色开花植物的是
A、卷柏 B、贯众 C、葫芦藓 D、蔷薇
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省莱芜市九年级下学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
把菠菜放入沸水中煮几分钟,沸水便成了有菠菜味的菜汤,假如把菠菜浸在冷水中,冷水不会变成菜汤,出现这种现象的原因主要是沸水破坏了细胞的( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞壁 D.细胞质
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省莱芜市九年级下学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态系统中的物质循环伴随着能量流动,右图为生态系统的碳循环示意图。下列有关分析正确的是( )
A.图示中“大气”的成分是氧气
B.生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
C.图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到
动物、微生物到植物
D.过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量,还维持了
生物圈的碳氧平衡
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北咸宁嘉鱼城北中学九年级下学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
某兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:
①取6个同样大小的花盆,分别装满同样的沙土,并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。
③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果。
花盆编号 | 培养条件 |
1号 | 室温(20℃),光照充足,适量浇水 |
2号 | 室温(20℃),黑暗中,适量浇水 |
3号 | 室温(0℃),光照充足,适量浇水 |
4号 | 室温(20℃),光照较暗,适量浇水 |
5号 | 室温(20℃),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死 |
6号 | 室温(20℃),光照较暗,不浇水 |
请分析回答:
⑴该实验探究__________这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响。
⑵1号和3号花盆组合是一组__________实验,实验的变量是__________;如果1号、2号、4号花盆组合,可作出的假设是______________________________________________。
⑶5号花盆中的马铃薯最终会__________,原因是______________________________。
⑷该实验设计存在的主要缺陷是_____________________________________________。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东高密市七年级下学期阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常人血浆、原尿和尿液中共有的成分是( )
A.水、尿素和无机盐 B.水、尿素和葡萄糖
C.无机盐、尿素和蛋白质 D.尿素、无机盐和葡萄糖
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