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细胞是生命活动的基本
 
 
单位.细胞各部分结构是分工协作的.请用连线把下列相应的关系连接起来.
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:细胞是生物体结构和功能的基本单位.动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,此外植物细胞还包括细胞壁、液泡、叶绿体,各具有一定的功能.
解答:解:细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞,也具有保护作用.
叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将光能转化为化学能储存在制造的有机物中,是细胞内的能量转化器.
细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态.
线粒体是呼吸作用的场所,能分解有机物并将化学能转化为多种形式的能量,是动力车间.
细胞核内含有遗传物质,是遗传信息库.
液泡内含有细胞液,溶解着多种物质(营养物质、有味道的物质).细胞质不断地流动,它的流动加快了内外物质的交换.
故答案为:结构;功能;
点评:解答此题的关键是熟练掌握细胞的主要结构和各部分的功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

某病人体内有炎症,检测该病人血液中哪种成分会增多(  )
A、红细胞增多
B、白细胞增多
C、血小板增多
D、血红蛋白增多

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科目:初中生物 来源: 题型:

肺的功能单位是(  )
A、呼吸性细支气管B、支气管
C、肺泡D、肺泡壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于地球生命的起源,下列哪一项的科学依据最充分(  )
A、上帝创造的
B、女娲捏泥造人
C、腐肉生蛆,腐草生萤
D、原始海洋中的有机物是经过漫长的岁月逐渐演变而来的

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是探究种子萌发的外界条件实验.
(1)实验一中,经过几天的培养后,能萌发的种子是
 
烧杯种子.
(2)实验一中三个装置所放置的种子种类可以不同吗?
 

(3)装置中各放多少粒种子较合适?
 

A.1粒;B.10粒
(4)实验二中的变量是
 
.其中B组是实验组,A组的作用是
 

(5)实验一中,A烧杯与C烧杯是一组对照组,实验控制的变量是
 
 
烧杯与C烧杯也是一组对照组,可以说明种子萌发时需要充足的空气.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼外形示意图,请据图回答问题.
(1)鲫鱼在游泳时,胸鳍和腹鳍能够
 
,尾鳍能够
 
.仔细观察,鳍的数目为奇数的是
 

(2)鲫鱼在游泳时,产生前进的动力来自
 

(3)鱼的身体表面各有一行
 
,能
 

(4)鱼在水中时,口和鳃盖总是不停地一开一闭,这是鱼在进行
 
.当口张开时,含
 
的水流入
 
;当鳃盖张开时,含
 
的水流出鳃盖.
(5)通过对鲫鱼的观察,请归纳鱼类的主要特征.
 
.②
 
.③
 
.④
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

取质量相近的两块生姜,分别放在两个盘子上,其中一块生姜用干燥的沙土覆盖.将两个盘子都放在室内的同一个地方,如图所示:

每天同一时间,取出两块生姜,称其质量,得到的数据如表所示:
生姜的质量
(埋在沙土中的)
生姜的质量
(没有埋在沙土中的)
第一天 245克 245克
第二天 243克 233克
第三天 241克 229克
两块生姜质量的变化有什么不同?为什么会有这种不同?

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科目:初中生物 来源: 题型:

回答下面的问题,看看你对显微镜及其操作了解多少.
(1)在如图上用正确的标注方法,标出目镜、粗准焦螺旋、反光镜、转换器等四部分的结构.
(2)如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是
 
倍.
(3)需要将镜筒下降时,你的眼睛应该注视
 

(4)小明在显微镜的视野中看到一个“上”字,你知道玻片上写的是什么吗?
 

(5)要把显微镜视野右下方的像移到视野的中央,正确的做法是
 

A.向左上方移动载玻片                B.向右下方移动载玻片
C.向左下方移动载玻片                D.向右上方移动载玻片
(6)下列是显微镜目镜和物镜的组合,在视野中看到最少细胞的是
 

A.10×和4×B.10×和10×C.16×和10×D.16×和40×

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科目:初中生物 来源: 题型:

在绿色植物体叶肉细胞内,
 
既是生产有机物的“车间”,也是将光能变成化学能的“能量转换器”. 绿色植物通过蒸腾作用影响生物圈的
 
循环,通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,有助于维持生物圈中的
 
平衡.

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