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    14．细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于（　　）
    A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．吸收作用

    分析 植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程；进行分析解答．

    解答 解：细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，这种现象叫共生；如地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐，所以细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于呼吸作用．
    故选：C

    点评 解题的关键是知道共生和呼吸作用的概念．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于证明茎输导水分的实验中，下列操作不正确的一项是（　　）
    A．所选用的枝条一定要带叶B．剪断枝条时要在水中进行
    C．稍微晾干一下后放到红墨水中D．将装置放在阳光下进行照射

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的（　　）
    A．耗尽运走叶片内的淀粉B．产生大量的二氧化碳
    C．吸收尽容器中的二氧化碳D．吸收尽容器中的氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．实验室有以下镜头可供选择，要使观察的物体放大50倍，应选择的镜头组合是（　　）
    A．④⑤B．③⑤C．①③D．②⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．生物的呼吸作用的物质和能量的变化情况是（　　）
    A．合成有机物，储存能量B．分解有机物，释放能量
    C．合成无机物，释放能量D．分解有机物，储存能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．1979年美国白蛾侵入我国，严重危害林木和果实，树木成片枯死，人们曾大量使用农药，试图控制虫害，却没有达到预期效果．我国科学家研究发现了一种寄生蜂一周氏啮小蜂，身长1mm，产卵于白蛾幼虫体内，利用幼虫体内营养发育长大，使白蛾幼虫死亡，连续放蜂两年，白蛾虫害得到有效控制．请分析：
    （1）大量使用农药，不但造成环境污染，还通过食物链影响到人畜的健康．
    （2）白蛾大量繁殖，数量增加的直接原因是缺少天敌．
    （3）这种以虫制虫的方法属于生物防治，有利于维持生态平衡，又不会引起环境污染．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是草履虫的结构示意图，请据图完成下列问题．
    （1）草履虫靠[1]纤毛 的摆动在水中旋转前进．
    （2）不能消化的食物残渣，从[8]胞肛排出．
    （3）[2]收集管和[3]伸缩泡 把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外．
    （4）细菌和微小的浮游植物等食物由[9]口沟 进入体内．
    （5）[10]食物泡随着[7]细胞质流动，其中的食物逐渐被消化．
    （6）[4]表膜的功能是摄入氧气，排出二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”春天，枝头上的绿叶是由什么发育成的？（　　）
    A．枝条B．茎C．芽D．根

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．
    （1）过程a和b分别表示植物的光合作用和呼吸作用．
    （2）植物能进行a过程的主要器官是叶，场所是叶绿体；制造的有机物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，还能为动物和人提供基本的食物来源，有机物中储存的能量来自太阳光．
    （3）a和b两个过程，a过程对于维持大气中的氧气和二氧化碳含量的恒定具有重要作用．
    （4）过程a大于过程b时，植物体内的有机物得以积累，并能使植物表现出生长现象．
    （5）温带落叶树木过冬时，仍持续进行着b过程，它所分解的物质则是通过a过程合成并储存在植物体内的．

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