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    16．下列各项属于非生物的是（　　）
    A．机器人B．蜗牛C．大熊猫D．香菇

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：凡是生物都具有生命的基本特征．机器人不具有生命的特征，因此属于非生物．
    故选A

    点评 明确生命的基本特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．阅读资料，回答问题：
    资料一：震灾过后，防疫专家李宗浩提醒灾区要注意预防破伤风等恶性传染病．因为破伤风杆菌的芽孢存在于土壤中，平时很少见到这种病．而地震中很多人受外伤，并且伤口与土壤接触，所以极易感染破伤风．
    资料二：通常按照计划免疫的要求，出生三个月的婴儿接种百白破疫苗，其中的“破”指的就是破伤风．但是如果出现开放性外伤有感染破伤风危险者，可应用人血破伤风免疫球蛋白作被动免疫，．其作用可维持1---2周．
    （1）破伤风这种传染病的病原体是破伤风杆菌，易感人群是受外伤的人，
    （2）破伤风这种传染病平时很少见到的原因是我们有皮肤和黏膜等人体第一道防线的保护，这是人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫．
    （3）从免疫的角度看，破伤风疫苗属于抗原，进入人体后会产生抗体，使人获得抵抗破伤风杆菌的能力．这种只针对特定的病原体的免疫属于特异性免疫
    （4）与疫苗激发人体自身免疫功能的特点不同，免疫球蛋白可以直接作用于病原体，你认为它的作用与抗体（抗原、抗体）相同．所以它产生的免疫被称为被动免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．观察是科学探究的一种方法．科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具．
    （1）使用显微镜观察时，如果光线过强，应选择②③．
    ①大光圈；②平面镜；③小光圈；④凹面镜
    （2）如果观察到物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向右下方移动．
    （3）某显微镜目镜有5×和20×，物镜有10×和40×，用这台显微镜观察，最大放大倍数是800倍．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．（1）蘑菇A，（2）果脯C．
    A．脱水法　　B．真空包装法　　C．腌制法　　D．巴斯德消毒法　　E．晒制与烟熏法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列各项中所列的生物均属于植物的是（　　）
    A．猫和爬山虎B．狗和狗尾草C．仙人掌和仙人球D．水母和水仙花

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．若物像在视野的左上角，要把物像移到视野中央，应将物体（装片）向左上方移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．乌贼腕足的功能是（　　）
    A．运动B．捕食C．游泳D．感觉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列结构中，与根的生长有关的部分是（　　）
    A．根冠和生长点B．伸长区和成熟区C．分生区和伸长区D．根冠和伸长区

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．人体的同一性状常常有两种或多种不同的表现形式，例如：人的耳垂有分离（有耳垂）和紧贴（无耳垂）之分，眼睑有单眼皮和双眼皮的差异．下表是某家庭成员的部分遗传性状的调查结果，请回答：
    性状父亲母亲女儿
    耳垂有耳垂有耳垂无耳垂
    眼睑双眼皮单眼皮双眼皮
    （1）表中所涉及到的相对性状有2对，写出其中的1对有耳垂和无耳垂．
    （2）控制有耳垂的基因是显性的（用E表示），控制无耳垂的基因是阴性的（用e表示）．根据耳垂的遗传图解（如图），写出上述家庭中母亲和女儿耳垂的基因组成：母亲Ee；女儿ee．
    （3）根据以上分析可知，人体性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子代．

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