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    【题目】如图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为：

    A. 遗传信息、基因、细胞核、双螺旋结构

    B. 双螺旋结构、遗传信息、细胞核、基因

    C. 染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因

    D. 细胞核、染色体、遗传信息、基因

    【答案】C

    【解析】

    遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。

    细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，故DNA主要存在于1染色体中；DNA是主要的遗传物质，呈2双螺旋结构，储存着3遗传信息；一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，4基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，决定生物的性状。故图中代码1、2、3、4依次为：染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因，故C符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】一棵桃树要结出桃子，要依次经过（ ）等复杂的过程

    A. 开花→受精→传粉→果实成熟 B. 开花→传粉→受精→果实成熟

    C. 受精→开花→传粉→果实成熟 D. 传粉→受精→开花→果实成熟

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    【题目】在农业生产上，施肥是必要的，这里的肥料主要为农作物提供（　　）
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    【题目】下图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时。请分析回答问题：

    （1）植物体内的水分以 状态散失到体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用是通过两个半月形的 细胞控制气孔的开闭来调节的。

    （2）A、B两个装置中，能严谨地证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是 装置。

    （3）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是 装置。

    （4）通过上述两组实验可以得出结论： 是植物进行蒸腾作用的主要器官。

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    【题目】春天万物复苏，姹紫嫣红；秋天遍野金黄，硕果累累。这春华秋实的景象给了你怎样的启示呢?请分析下图回答问题：

    （1）图一中是玉米植物，果实收获时发现缺粒现象明显，来年为避免这种情况的出现应采取___________措施。

    （2）图二是双受精示意图，花粉粒落到雌蕊柱头上后，萌发形成[ ]___________，穿过花柱，进入子房，释放出精子，其中一个精子与[ ]___________结合，另一个精子与[ ]___________结合形成受精卵。

    （3）图三中玉米粒最重要的结构是___________，由图中的___________（填序号）构成。玉米种子萌发时，图三中[ ]___________发育成图一中的[C]。

    （4）关于花生的一个谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，图四花生中的[6] “麻屋子”是指___________，由图二中的[ ]___________发育来的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（　　）
    A.花开花落
    B.蜻蜓点水
    C.食物腐败
    D.潮涨潮落

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下面消化系统模式图，分析回答下列问题：

    （1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的____。

    （2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是________。

    （3）在图中的⑦内有__、__、__多种消化液，因此，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

    （4）张涛同学外出郊游，饿了就到附近摊点买了些熟食，吃时虽然觉得有点异味但并未在意，回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状，这说明病原微生物已损伤到肠。从此事件中应吸取的教训是____。

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    【题目】下图表示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：

    （1）、植物由小长大，是从图甲所示的 开始的。该过程与细胞 、 和分化密切相关。

    （2）、细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是 数量先加倍，后平均分配到两个细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。

    （3）、[b]过程叫做细胞的 ，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做 。

    （4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做 。

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