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    【题目】下列生物按生活环境划分的一组是（ ）

    A. 猫头鹰和鼠 B. 鱼和河水

    C. 空气和阳光 D. 狗和水草

    【答案】A

    【解析】试题分析：猫头鹰和鼠，都是陆生动物，生活环境相同，A正确；

    鱼生活在水中，河水是非生物，B错误；

    空气和阳光，都是非生物，C错误；

    狗生活在陆地上，是陆生生物，水草生活在水中，是水生生物，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】_________________ 被称为“微生物学之父”，利用鹅颈瓶实验证明了肉汤的腐败是由_________________________________造成的，证实了细菌不是_________________ 的，而是由原来已经存在的__________________ 产生的。

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    【题目】某中学初三生物兴趣小组的同学分别做了下列研究：

    （1）小娟同学用菜豆种子为材料，设计实验如图1所示（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子，均为饱满且具有完整活性的胚，杯内为清水，其他条件相同且适宜）．结果，只有种子B萌发．该实验方案中实际上包括两组对照实验，分别是________．该实验设计存在一个缺陷是________．

    （2）小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中（如图2），立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少．如果气泡数目背面比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目________．

    （3）小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验：当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内．结果卫生香猛烈燃烧起来（如图丙）．该实验说明光合作用产生了________．为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，设置了如图乙所示的对照组．该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生物细胞和显微镜的结构示意图，请据图回答：

    （1）显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞结构图，是上图中的__（A或B），其中观察不到的结构是__．

    A．细胞膜和细胞质 B．细胞质和细胞核 C．细胞壁和叶绿体

    （2）制作口腔上皮细胞临时裝片时，在载玻片中央滴加的液体是__；染色时所用的染液是__，细胞染色最深的部分是[]__．

    （3）用显微镜观察装片时，调节光线亮度的结构是[]__ 和[]__；如果已发现了物像，为使其更清晰，应调节显微镜的[]__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上的动物、植物和微生物（包括人类）都依靠地球环境三要素：干净的空气、清洁的淡水和肥沃而没有受到污染的土壤．请你结合下面这幅画，回答下列问题：

    （1）我国已颁布了“城市生活垃圾分类标志”，部分标志如图乙所示．现有废旧日光灯管、电池应投入贴有哪种标志的垃圾收集箱．

    （2）每年5月22日为“国际生物多样性日”．在这一天里，世界各国都举行大规模的各种纪念活动．请你为这一天写出至少一条较有创意的宣传标语．

    （3）人类不能失去梦想，失去梦想，人类就会缺乏继续发展的动力．假如在100年后的地球上，你担任了“叶绿体”工厂的厂长，工厂需要的原料有哪些？产品又有哪些？（提示：可用画图、文字以及概念图等方式呈现）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上一切陆生生物的“立足点”是

    A. 水圈 B. 岩石圈 C. 大气圈 D. 以上三项

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】最大的生态系统是_____，它是一个统一整体，是所有生物共同的家园。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为遗传学之父—孟德尔的豌豆杂交实验的部分过程示意图，有关分析错误的是（）

    A. 高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式

    B. 子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在

    C. 子一代与亲本中的高茎个体基因组成相同

    D. 子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示植物两种不同的生殖方式，请据图回答问题：

    （1）图甲植株上面结番茄，下面长马铃薯，这种作物并不是基因改造后形成的，而是纯天然的园艺奇迹。园艺师是通过____得到这一植株的。

    （2）图乙示出了绿色开花植物的生活史，④是种子，它是由③中的____发育而成的。

    （3）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则所结果实果皮的颜色是____，种子中胚的基因型为____。

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