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父母(亲代)和子女(子代)之间联系的桥梁是

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A. 卵细胞  B. 精细胞  C. 受精卵  D. 生殖细胞

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

某班同学对某社区人员的双眼皮和单眼皮遗传情况进行抽样调查,得到如下数据:
组别 婚配方式 被调查家庭数 子女单眼皮 子女双眼皮
1 单眼皮×单眼皮 50 57 0
2 双眼皮×双眼皮 90 24 73
3 双眼皮×单眼皮 165 50 128请回答下列问题:
(1)你可以根据第
2
2
组的数据,判断眼皮的显性性状是
双眼皮
双眼皮

(2)在第2组中,父母性状相同,但子女出现了与双亲不同的性状,这种现象叫做
变异
变异

(3)如果第1组中有的父母都去做双眼皮整容手术,如果他们再生育一个小孩,其小孩的眼皮性状是
单眼皮
单眼皮
.双眼皮的可能性是
0
0

(4)如果用A表示显基,用a表示隐性基因,那么亲代中双眼皮性状的基因组成是
Aa
Aa

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科目:初中生物 来源: 题型:

某班同学对某社区人员的双眼皮和单眼皮遗传情况进行抽样调查,得到如下数据:
组别 婚配方式 被调查家庭数 子女单眼皮 子女双眼皮
1 单眼皮×单眼皮 50 57 0
2 双眼皮×双眼皮 90 24 73
3 双眼皮×单眼皮 165 50 128请回答下列问题:
(1)你可以根据第
 
组的数据,判断眼皮的显性性状是
 

(2)在第2组中,父母性状相同,但子女出现了与双亲不同的性状,这种现象叫做
 

(3)如果第1组中有的父母都去做双眼皮整容手术,如果他们再生育一个小孩,其小孩的眼皮性状是
 
.双眼皮的可能性是
 

(4)如果用A表示显性基因,用a表示隐性基因,那么第2组中亲代双眼皮性状的基因组成是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到下表数据.请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题.
组别 婚配方式 被调查家庭数 子女
单眼皮 双眼皮
第一组 单眼皮×单眼皮 48 58 0
第二组 双眼皮×双眼皮 85 24 70
第三组 双眼皮×单眼皮 162 54 126(1)表格中所涉及的有单眼皮与双眼皮,在遗传学上称为
 

(2)父母都是双眼皮,而子女出现单眼皮,此现象称为
 
,父母都是单眼皮,子女也是单眼皮,此现象称为
 

(3)根据第一组的数据,你判断眼皮的显性性状是
 

(4)如果用A表示控制眼皮显性性状的基因.a表示控制眼皮隐性性状的基因.那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有
 

(5)在第二组中,父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,分析产生这种现象的原因
 

(6)如果第一组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术,假设她再生育一个女儿,该女儿具有双眼皮的几率为
 

(7)在第三组家庭中的一对夫妇,第1个孩子是单眼皮,该夫妇再生一个孩子单眼皮的几率是
 

(8)在这些家庭中,孩子的性状与父母相同,这种子代与亲代在性状上的相似性叫做
 
;有些家庭孩子的性状与父母不同,这种子代与亲代在形状上的差异叫做
 

(9)父母控制性状的基因是以
 
为“桥梁”传递给子女的.

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科目:初中生物 来源:2013届江西吉安吉州区初二下学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

某班同学对某社区人员的双眼皮和单眼皮遗传情况进行抽样调查,得到如下数据:

组别

婚配方式

被调查家庭数

子女单眼皮

子女双眼皮

1

单眼皮×单眼皮

50

57

0

2

双眼皮×双眼皮

90

24

73[来源:Zxxk.Com]

3

双眼皮×单眼皮

165

50

128

请回答下列问题:

(1)你可以根据第_______组的数据,判断眼皮的显性性状是_______。

(2)在第2组中,父母性状相同,但子女出现了与双亲不同的性状,这种现象叫做_______。

(3)如果第1组中有的父母都去做双眼皮整容手术,如果他们再生育一个小孩,其小孩的眼皮性状是_______。双眼皮的可能性是_______。

(4)如果用A表示显性基因,用a表示隐性基因,那么亲代中双眼皮性状的基因组成是_______。

 

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