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9.绿色植物光合作用的原料是(  )
A.二氧化碳和水B.无机盐和水C.有机物和氧气D.二氧化碳和氧气

分析 光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放氧气的过程,据此解答.

解答 解:光合作用的反应式为:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气;
可知光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气.
故选:A.

点评 熟练掌握光合作用的概念和公式是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列各项说法中,错误的是(  )
A.袁隆平的“籼稻9311”是通过杂交育种培育而成的
B.中国科学家已运用转基因技术培育出转基因番茄
C.印度科学家运用诱变育种技术培育出“超级鼠”
D.英国科学家培育的“多莉羊”是克隆动物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料,设计并完成了以下实验步骤:

①将两盆栽的长势相当的同种植物置于黑暗条件下一昼夜;
②将两盆植物制作成如图a、b装置 (NaOH溶液能吸收二氧化碳);
③将两个装置放在阳光下4小时;
④取a、b两装置中植物叶片,脱去叶片中的叶绿素;
⑤漂洗叶片,滴加碘液进行检验.
请回答以下问题:
(1)该兴趣小组提出的问题是:二氧化碳是植物光合作用的原料吗?
(2)步骤①的目的是耗尽叶片中的淀粉.
(3)该实验的变量是二氧化碳.
(4)步骤④中,能够溶解叶片中叶绿素的溶液是酒精.
(5)实验结果:装置a中的叶片不变蓝,装置b中的叶片变蓝色.
(6)由此得出的结论是二氧化碳是植物光合作用的原料.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.如图一为人体口腔上皮细胞临时装片制作的几个步骤,图二为口腔上皮细胞模式图.下列说法正确的是
(  )
A.图一中,制作临时装片正确的操作顺序是abcd;c图片中滴在载玻片中央的液体是清水
B.用显微镜观察时,调节粗准焦螺旋可使物像更清晰;若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大200倍
C.图二中控制物质进出细胞的结构是③;与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,该细胞没有细胞壁和液泡
D.从结构层次上分析,口腔上皮属于器官,是细胞分裂和生长的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是尿的形成过程示意图,请回答:
(1)①内的液体是血液;④内的液体是原尿,其形成必须经过肾小球和肾小囊壁的过滤作用作用.
(2)若验尿发现其中有红细胞、蛋白质等,估计病变的部位可能是A.
A.肾小球  B.膀胱  C.肾小管  D.肾小囊.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.一般情况下,人类女性体细胞中的染色体为(  )
A.22对十XYB.22对十XXC.42条十XXD.42条十XY

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.今年,某市发生造纸厂废水灌溉麦田事件,农民用未经处理的造纸厂废水顺着麦陇流进百亩麦田,导致萌发的麦苗稀稀拉拉.小明为了探究造纸厂废水是否降低小麦种子的发芽率?他设计了如下探究实验:
实验假设:造纸废水会降低小麦种子的发芽率.
方法步骤:
①取两个培养皿分别标号A、B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒大而饱满的小麦种子平均放入A和B中.
②向A培养皿中倒入适量的造纸废水,向B培养皿中倒入等量的清水.
③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养.每天观察一次,连续观察7天,记录小麦种子的萌发情况.
④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率:A培养皿中的小麦发芽率是34%,B培养皿中的小麦发芽率是93%.
根据实验方案,回答下列问题:
(1)A、B两个培养皿中,对照组是B.
(2)为了使实验结果更加准确,小明应重复做几次实验,取几次实验发芽率的平均值作为实验结果.
(3)B培养皿中的小麦种子有些没有萌发,可能的原因是种子无完整、活的胚(或者处于休眠期).
(4)根据上述实验的方法步骤,小明基本可以得出的实验结论是:造纸厂废水能降低小麦种子的发芽率.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列不属于生物的是(  )
A.机器人B.变形虫C.蓝藻D.大熊猫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是(  )
A.青草与山羊B.青草与青蛙C.工蜂与蜂王D.黄豆与杂草

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