Question

9．某生物兴趣小组为然就绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请判断下列叙述的正误．

（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是甲乙，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是甲丙．×．
（2）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表：

光源与试管的距离（厘米）	10	20	30	40	50
每分钟产生的气泡数（个）	65	35	15	6	1

据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度（增加人工光照）√．
（3）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行遮光（黑暗）处理．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向左移动．×．

Answer 1

分析 （1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳．
（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．呼吸作用的表达式是：有机物+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$水+二氧化碳+能量．
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．

解答 解：（1）甲和乙构成对照试验，唯一的变量是光照，可以探究光是光合作用的必要条件；甲和丙可构成一组对照试验，唯一的变量是绿色植物，可探究氧气是由绿色植物在光下产生的，因此“若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是甲乙，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是甲丙”的说法正确．
（2）分析表中的结果，得出的结论是：光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱）．因此“若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度（增加人工光照）”的说法正确．
（3）遮光（黑暗）条件下．新鲜叶片只能进行呼吸作用，呼吸作用消耗装置中的氧气，呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了．因此，装置内的气体减少，压力下降，玻璃管中的红墨水滴向右移动，不是想左运动．因此“利用丁装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行遮光处理，一段时间后，玻璃管中红墨水向左移动”的说法不正确．
故答案为：（1）×；
（2）√；
（3）×．

点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用以及对照实验的特点．