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19.实验法研究一般包括以下几个重要步骤:发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、设计实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、得出结论.

分析 科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究是否成功,取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理.

解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.因此,实验法研究一般包括以下几个重要步骤:发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、设计实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、得出结论.
故答案为:问题;假设;结论.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般步骤.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.手足口病(HFMD)是肠道病毒等感染引起的、以出疹和发热为主要特征的急性传染病,春夏季是高发季节,主要通过接触唾液、疱疹液、粪便污染等传播,儿童和成人都可能感染发病,5岁以下幼儿多见.据以上材料分析后回答问题:
(1)据你分析,手足口病的病原体是肠道病毒,它的传播途径是唾液、疱疹液、粪便;如果某幼儿园A小朋友正患手足口病,他的同桌B未患手足口病,则A小朋友是传染源,B小朋友是易感人群(“易感人群”、“传染源”或“传播途径”);
(2)从控制传染病的措施看,幼儿园让患病小朋友住院治疗属于控制传染源,对患病小朋友接触过的物品进行消毒属于切断传播途径,给所有儿童接种疫苗属于保护易感人群(“保护易感人群”、“切断传播途径”或“控制传染源).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.知识应用,解决问题.
(一)预习思考
1981年9月,国务院规定在每年的4月至5月初确定一个星期为“爱鸟周”.人们之所以爱鸟,不仅仅是因为鸟能给自然界带来无限生机,给人类生活增添无穷乐趣,还因为绝大多数的鸟是益鸟,对维护生态平衡有利.比如,杜鹃鸟有“春的使者”的美称,一只杜鹃一年能吃掉松毛虫5万多条;大山雀是“果园里的卫士”,一只大山雀一天捕食的害虫相当于自己的体重;猫头鹰被称为“捕鼠能手”,它在一个夏季可捕食1000只田鼠,从鼠口夺回粮食1吨;啄木鸟堪称“森林的大夫”,一对啄木鸟可保护33.3公顷林木不受虫害;喜鹊一年的食物中,80%以上都是害虫;一窝燕子一个夏季吃掉的蝗虫,如果头尾连接起来,可达3 千米.有些鸟类虽然不吃害虫,但它是花粉,树种的传播者.生活在热带的太阳鸟.经常在花丛中穿来穿去,起到传递花粉的作用.
(二)设问解疑
(1)鸟类在生态系统中的成分是.
答:消费者        
(2)鼠是“四害”之一,人见人恨.能否全部消灭,(答能或不能)
答:不能.
(3)大山雀是“果园的卫士”,在这个果园生态系统中,非生物成分是阳光、空气 和水等
(4)通过以鸟治虫的方法称为什么法?
答:生物防治.
(三)简洁转新
(5)鸟类是人类的朋友,保护鸟类是我们的职责,请你用简短的语句,写出一条宣传语.
答:关爱生灵,保护鸟类.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.现代医学非常发达,并且国家医疗保障体系完善,所以我们可以随心所欲,选择任何的生活方式,自由自在的生活.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.能引起人类患甲癣、脚癣的生物大多数是(  )
A.细菌B.真菌C.病毒D.寄生虫

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.被称为生物进化理论的创始人的是达尔文.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.人的胚胎发育是从受精卵开始的,从受精卵的形成到婴儿的生长依次要经历的场所是(  )
①睾丸 ②卵巢 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道.
A.①④⑥B.①③④⑥C.①⑤④D.③④⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图甲是人体心脏结构模式图,图乙是人体内代谢活动与各器官系统的关系示意图,请据图回答:
(1)心脏是血液循环的“动力泵”,它主要是由心肌组织构成的,在心脏的四个腔中左心室的壁最厚,这体现了生物体的结构与功能相适应的特点.
(2)图中⑩的名称是房室瓣,⑪的名称是动脉瓣,它们的作用是防止血液倒流
(3)与心房相连的血管是静脉,与心室相连的血管是动脉
(4)体循环起于左心室,止于右心房.
(5)经过肺循环,把静脉血变成了动脉血.
(6)图乙中,若“D”代表皮肤,则A、B、C、E分别是指哪些系统;A呼吸系统B消化系统C循环系统E泌尿系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.请仔细观察如图,回答有关问题:
(1)过程①所示为细胞分裂;过程②使细胞在形态结构、功能上向着不同的方向发展,从而形成不同功能的组织;
(2)A、B、C三种细胞中A(填A或B或C)能产生和传导兴奋;
(3)能观察到染色体变化的过程为①(填①或②),怎样做才能观察到染色体?
(4)B、C两种细胞可以分别构成的组织是:上皮组织和肌肉组织.

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